Die fünf Kompetenzbereiche der Pflegeausbildung
Das neue Handlungs- und Bewertungssystem verstehen und anwenden
Mit Einführung der generalistischen Pflegeausbildung im Jahr 2020 wurde die Ausbildungs- und Prüfungsverordnung neu geregelt. In dieser wurden fünf Kompetenzbereiche festgeschrieben, die in der Theorie vermittelt und in der Praxis Anwendung finden sollen. Praxisanleitende und -begleitende sind dazu verpflichtet, die angewandten Tätigkeiten der Auszubildenden innerhalb der fünf Kompetenzbereiche einzustufen und zu dokumentieren.Das Buch stellt die fünf Kompetenzbereiche der generalistischen Pflegeausbildung alsneues Handlungs- und Bewertungssystem dar und dient Lehrenden und Praxisanleiterinnen und -anleitern als Nachschlagewerkt sowie Praxisbuch. Die fünf Kompetenzbereiche werden einzeln erklärt und mit Beispielen aus der Praxis versehen. Im Rahmen eines Fallbeispiels in Form einer praktischen Examensprüfung können die fünf Kompetenzen eingeordnet und bestimmt werden. Im Anhang steht ein Lösungsteil mit Begründung zur Verfügung.
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