Social Studies

Jule Wellerdiek studierte Design mit Schwerpunkt Kinderbuch-Illustrationen an der FH Münster. Bei dem Buch "Mein Gewittertag" hat sie tief in sich hineingefühlt: Wie fühlt es sich an, wenn an manchen Tagen alles drunter und drüber und durcheinander geht?

CD-ROM

Mit philopraktisch aktuell bieten wir Ihnen wieder ein passgenaues Angebot für Ihren Unterricht – das neue Lehrwerk führt das bewährte Konzept weiter und ist zugleich auf den neuen nordrhein-westfälischen Kernlehrplan von 2024 zugeschnitten.Zu allen 7 Inhaltsfeldern und den jeweiligen Schwerpunkten der Jahrgangsstufen werden motivierende, altersgerechte, progressiv aufgebaute und inhaltlich miteinander verzahnte Kapitel angeboten. Die im Lehrwerk vorgeschlagene Reihenfolge bildet dabei eine mögliche Abfolge der Unterrichtseinheiten ab, andere Akzentuierungen und Kombinationen sind aber jederzeit möglich.Die bewährten Elemente unserer bereits erfolgreich modernisierten Reihe philopraktisch neu finden Sie auch in der aktuellen Anpassung wieder: - besonders hervorgehobene Auftaktseiten zur Einführung in die Fragestellungen und Themenbereiche jedes Kapitels - Darstellung und Entwicklung jeder Einheit im übersichtlichen Doppelseitenprinzip, klare Gliederung und Progression, motivierende und vielfältige Materialien und Arbeitsaufträge - Merkkästen mit Erläuterung wichtiger Grundbegriffe - eigene Methodenkompetenzseiten zur schrittweisen Entwicklung der spezifischen fachrelevanten Kompetenzen - differenzierte Übungsangebote, die über Wahl- und Vertiefungsaufgaben sowie zusätzliche Hilfestellungen zu komplexeren Aufgaben eine individuelle Förderung der Schülerinnen und Schüler ermöglichen - anwendungsbezogene Impulse zur Stärkung der Medienkompetenz - Sprachsensibilisierung durch gezielt aufbereitete Materialien und sprachfördernde Angebote - Abschlussseiten ”Was ich weiß – Was ich kann“ mit einer grafischen Übersicht zu den erarbeiteten Kapitelinhalten und Aufgaben zur Selbsteinschätzung des Lernfortschritts - Übersicht zu den Unterrichtsmethoden sowie Personen- und Sachregister im AnhangBand 1 bietet beispielsweise zum inhaltlichen Schwerpunkt ”Beziehungen und Miteinander“ die Kapitel ”Der Mensch in der Gemeinschaft" sowie ”Miteinander statt gegeneinander“ an oder im Inhaltsfeld ”Verantwortung" zum Schwerpunkt ”Mensch und Natur" die Kapitel ”Unsere Beziehung zu Tieren" und ”Was die Natur uns bedeutet". Das Werk ersetzt die BN 21055.

Hybrides Arbeitsheft für den Fachunterricht in GesellschaftslehreKlick! Geschichte Politik Geographie wendet sich besonders an Schülerinnen und Schüler mit Förderbedarf im Förderschwerpunkt Lernen und ist Teil der fächerübergreifenden Reihe Klick!Das hybride Arbeitsheft unterstützt Ihre Schülerinnen und Schüler beim selbstständigen Lernen und Üben sowie bei der Aneignung von Methoden und Strategien:- Startseiten: Entlastender Themeneinstieg über motivierende Bilder- Inhaltsseiten: Erarbeitung des Themas über Bilder, Texte, Karten, Schaubilder sowie optionale Audios (Texte aus dem Arbeitsheft) und Videos (Erklärfilme zu Bildern) in der Cornelsen Lernen App- Differenzierte Aufgaben mit Starthilfen- Fachübergreifende Strategien zur Stärkung des Lese- und Textverständnisses- Aktiv-Seiten: Vielfältige Angebote zum Basteln, Spielen oder Entdecken von Neuem- Methoden-Seiten: Kleinschrittige Aneignung von Methoden- Das kann ich!-Seiten: Zur Selbstüberprüfung des Wissens und Erweiterung des Wortschatzes, mit ergänzenden Teste dich!-Übungen in der Cornelsen Lernen AppAus dem Inhalt:- Die Stadt im Mittelalter- Die Zeit der Entdeckungen (Frühe Neuzeit)- Reformation und Glaubenskriege- Die Kräfte der Erde- Mit Energie verantwortungsvoll umgehen- "Alles, was Recht ist" – Rechte und Pflichten von Jugendlichen- "Werbung weckt Wünsche" – Jugendliche als Verbraucher- "Leben in der digitalen Welt" – MedienerziehungDigitale Medien zum ArbeitsheftDas digitale Angebot ist direkt an den passenden Stellen im Arbeitsheft eingebunden. Es ist kostenlos, optional und ganz leicht zugänglich in der Cornelsen Lernen App, auf lernen.cornelsen.de oder im E-Book. Die Nutzung ist auch ohne Anmeldung möglich.Die Medien zum Arbeitsheft umfassen:- Audios- Erklärvideos- interaktive Übungen zur eigenständigen Überprüfung des Lernfortschritts (Teste dich!)- QuizzesHinweis für Bayern: Das Arbeitsheft wird zum LehrplanPLUS eingereicht. Wir empfehlen die Nutzung aller digitalen Angebote auf unserer Lehr- und Lernplattform lernen.cornelsen.de<BR>

Gemeinsam erfolgreich in GesellschaftslehreDas Schulbuch zu Menschen-Zeiten-Räume für das Fach Gesellschaftslehre ist passgenau für das Kerncurriculum der integrierten Gesamtschule in Niedersachsen. Es verknüpft die Inhalte der Fächer Erdkunde, Geschichte und Politik/Wirtschaft motivierend und stellt sicher, dass alle Schüler/-innen aktiv teilnehmen und ihre Lernziele erreichen.- Sprachsensibler Fachunterricht: Das sprachsensibel zertifizierte Schulbuch unterstützt die aktive und passive Sprachbildung im Fachunterricht durch Textentlastung, "Sprachspeicher" auf allen Themenseiten, Formulierungshilfen und sprachliche Starthilfen.- Vierfach differenziert: Die niveau- und neigungsspezifischen Wahlseiten auf vier Niveaustufen fördern das individuelle und selbstständige Lernen in heterogenen Klassen.- "Das kann ich"-Seiten: Die Seiten am Kapitelende festigen das Gelernte und machen den persönlichen Lernstand transparent.- Gezieltes Methodentraining: Das integrierte Methodenkonzept befähigt Schüler/-innen zur selbstständigen Organisation und Auseinandersetzung mit gesellschaftswissenschaftlichen Themen.- Multimediale Elemente: Interaktive Übungen, Audios und Animationen zum Schulbuch machen Gesellschaftslehre erlebbar, ermöglichen die Selbstüberprüfung und schulen die Medienkompetenz.Hybrides SchulbuchNeu bei Menschen-Zeiten-Räume ist der hybride Ansatz. Dabei wird das gedruckte Buch durch optionale digitale Angebote angereichert, auf die Ihre Lernenden ganz einfach über die Cornelsen Lernen App oder das E-Book zugreifen. Folgende digitale Inhalte stehen ihnen kostenlos zur Verfügung: - Animierte Karten und Schaubilder- "Sprechende Bilder" zu historischen Themen- Spannende Hörspiele- Interaktive Übungen Wir empfehlen die Nutzung aller digitalen Angebote auf unserer Lehr- und Lernplattform lernen.cornelsen.de<BR>

Entdecken Sie das Schulbuch der Zukunft!Unser modernes Schulbuch setzt Maßstäbe mit innovativen Features: - UpdateCodes für topaktuelle Grafiken - AudioCodes für vertonte Inhalte - InfoCodes mit zusätzlichem Wissen zu Grafiken - digitale Aufgabenkästen mit zusätzlichen Elementen - Differenzierungsmaterialien zum individuellen LernenMehr Infos finden Sie auf www.ccbuchner.de/gwi-hybridDie Konzeption von #GWI – Hamburg bietet einerseits die Möglichkeit, problemorientierte und schülernah aufbereitete Inhalte entlang von Doppelseiten zu bearbeiten, die sich am didaktischen Aufbau von Unterrichtsstunden orientieren.Gleichzeitig können die Schülerinnen und Schüler mithilfe der Rubrik ”Gemeinsam aktiv“ größere Einheiten durch selbstgesteuertes Lernen projektartig in Gruppen erschließen.Dadurch können Sie Ihren Unterricht einfach, schnell, besonders vielfältig und spannend gestalten.Neben der Differenzierung im Lehrwerk bietet das Differenzierungsmaterial für #GWI – Hamburg ein breites Angebot an zusätzlichen Differenzierungsmöglichkeiten und wird somit den unterschiedlichen Lernvoraussetzungen der Schülerinnen und Schüler gerecht. Die Materialien unterstützen sprach- oder lernschwache Schülerinnen und Schüler dabei, das Lernziel einer Unterrichtseinheit ohne Probleme zu erreichen.Ein besonderes Kennzeichen der Reihe ist die Orientierung an der Lebenswelt der Schülerinnen und Schüler. Durch Fallbeispiele und Leitfiguren werden sie direkt angesprochen.Eine kreative Vielfalt aus Bild-, Grafik- und Textmaterial, aktivierenden Aufgaben, Methodenseiten und Abschlussdoppelseiten vervollständigen das Angebot.

Bewährte Konzeptionselemente bleiben auch in dieser Ausgabe erhalten:- klare Struktur und sichere Führung durch den Unterricht- altersgemäße Aufbereitung- Fallorientierung- Doppelseitenprinzip- methodische Varianz- Förderung überfachlicher Kompetenzen wie soziales Lernen, Gestaltung des Miteinanders, Übernahme von Verantwortung, Diskussions- und Kompromissfähigkeit, Werteorientierung- Systemtische Entwicklung von Lesekompetenz - basierend auf dem geltenden Medienkompetenzrahmen für NRWBesondere Schwerpunkte der Neubearbeitung:- Aktualisierung aller Materialien auf den fachwissenschaftlich neuesten Stand- Didaktisch fundierte Verbindung von digitalem und analogem Lernen- Zukunftsweisende Hilfestellungen für einen produktiven Umgang mit Künstlicher Intelligenz- Thematisch passend eingebundene Videos und Filmbeiträge zur Bereicherung Ihres Unterrichts- Weiterentwicklung der Angebote zur inneren Differenzierung

Wir haben unser vollständig überarbeitetes Angebot für die Qualifikationsphase Wirtschaft/Politik in Schleswig-Holstein weiter optimiert. Unser neuer Band deckt grundlegende und vertiefende Inhalte der Fachanforderungen für die Sekundarstufe II ab.Bewährtes wurde weiterentwickelt, für neue Anforderungen haben wir moderne, hybride Formate entwickelt, die Ihren Unterricht noch abwechslungsreicher, aktueller und schülernäher machen:Neuerungen der Reihe Kolleg Politik und Wirtschaft – Schleswig-Holstein - neu: - Mit der neuen Rubrik Handlungskompetenz wird ein aktivierender Zugang zum Thema gewählt: So können Schülerinnen und Schüler die Arbeit eines Bundestagsausschusses simulieren, ein Diagramm "lebendig" werden lassen oder über die Zukunft unseres Wirtschaftens debattieren. - UpdateCodes: Aktualisierbare Schaubilder, Tabellen und Diagramme werden regelmäßig angepasst und stehen online zur Verfügung. Ein QR- und Mediencode im Schaubild bietet immer alle aktuellen Versionen zum Download als JPEG. - Digitale Aufgabenkästen: Zu jedem Aufgabenkasten im Schulbuch gibt es einen ”digitalen Zwilling“. Mit Hilfe der QR- und Mediencodes in den Kopfzeilen der Aufgabenkästen können alle Aufgaben digital abgerufen werden. Diese digitalen Aufgaben sind identisch mit den jeweiligen Aufgaben im Schulbuch, bieten aber zahlreiche Erweiterungen: - Digitale, interaktive Anwendungen (z. B. anonyme Abstimmungen, Wortwolken und Rankings) erweitern Aufgaben aus dem Schulbuch. Diese Anwendungen können Sie direkt in Ihrer Lerngruppe einsetzen, die Ergebnisse auswerten und diskutieren. Sie sind an konkrete Aufgaben im Buch angebunden, häufig bei den Einstiegsaufgaben, aber auch zum Abschluss der Unterkapitel. - Digitale Operatoren- und Methodenkarten bieten Verständnis-, Strukturierungs- und Formulierungshilfen für einzelne Operatoren oder Methoden. Kolleg Politik und Wirtschaft – Schleswig-Holstein - neu bietet Ihnen weiterhin: - konsequente Schüler- und Problemorientierung und klare didaktische Struktur - systematische und schülerorientierte Schulung der zentralen Arbeitstechniken des Fachs in der Sekundarstufe II (Umgang mit Texten, Statistiken, Urteilsbildung) - durchgängige Verwendung der Operatoren der Fachanforderungen Wirtschaft / Politik für die Sekundarstufe II - Differenzierung über Aufgaben durch Hilfen zur Unterstützung und Fordern-Aufgaben für schnelle Schülerinnen und Schüler, sowie methodische Tipps für einen kreativen Unterricht

Manege frei für den Zirkus!Wenn der Zirkus zu Gast in der Schule ist, können mit diesem Material alle Schülerinnen und Schüler daran teilhaben. Während manche Gruppen im Zirkuszelt für den Auftritt üben, können die anderen Kinder sinnvoll passend zum Thema arbeiten. In dreifach differenzierten Arbeitsangeboten beschäftigen sie sich mit unterschiedlichen Aspekten rund um das Thema "Zirkus":Wer arbeitet im Zirkus?Welche Materialien nutzen die Artistinnen und Artisten bei ihren Auftritten?Wie ist ein Zirkuszelt aufgebaut?Sind Tierdressuren noch erlaubt?Die Arbeitsblätter umfassen die Fächer Deutsch, Mathe und Sachunterricht.

Textbook Two richtet sich vornehmlich an die Klassen­stufen 9/10.Die Konzeption im ÜberblickKommunikationssituationen schaffen- Ansprechende Auftaktdoppelseiten am Beginn jedes Kapitels schaffen niedrigschwellige Sprechanlässe und ermöglichen einen gelungenen Themeneinstieg.- Jedes Teilkapitel startet mit einem problem-­ und kompetenzorientierten Einstiegsmaterial, das eine Annäherung an das Thema bietet und die erste Kommunikation darüber fördert.- Zahlreiche visuelle Elemente auf den Kapitelseiten motivieren und bauen Hemmungen bei der Versprach­lichung ab.- Vokabelhilfen und Hintergrundinfos am Seitenrand dienen der sprachlichen und inhaltlichen Vorentlastung und erweitern den Wortschatz. Hot Spots weisen auf sprachliche Besonderheiten im bilingualen Unterricht hin. Useful phrases im Anhang erleichtern die Bearbeitung der Aufgaben.Orientierung vermitteln- Die Kapitel sind übersichtlich nach dem Doppelseiten­prinzip gegliedert.- Die Kapitelüberschriften werfen problemorientierte Leitfragen auf und helfen den Schülerinnen und Schülern bei der Orientierung über das jeweilige Thema.- Zu Beginn jedes Teilkapitels werden die schwerpunkt­mäßig behandelten Key Terms genannt und übersetzt. Diese Fachbegriffe werden auf Vokabellisten für jedes Kapitel im Glossar näher erläutert.- Methoden werden im thematischen Zusammenhang eingeführt, Schritt für Schritt erklärt und mithilfe eines Muster-Beispiels veranschaulicht, bevor sie aktiv angewendet werden.Vielfältige Perspektiven eröffnen- Vielfältige Materialien wie Texte, Tabellen, Illustrationen, Fotos, Grafiken und Cartoons ermöglichen einen abwechslungsreichen Unterricht auf angemesse­nem Sprachniveau und eröffnen multiperspektivische und interkulturelle Zugänge.- Die Aufgabenstellungen folgen dem Leitgedanken eines progressiven Kompetenzaufbaus. Wahl- und Zusatz­aufgaben können für einen differenzierenden Unter­richt eingesetzt werden. (Start­-)Hilfen unterstützen die Schülerinnen und Schüler bei der eigenständigen Arbeit. Vorschläge für kooperative Lernformen können genutzt werden, um den kommunikativen Austausch zu fördern. Alle angegebenen Lernformen werden zu Beginn des Buches verständlich erklärt.- Webcodes und QR­-Codes mit nützlichen Internetlinks, verständlichen Erklärvideos, praktischen Service­-Materialien und interaktiven Aufgaben bieten einen zusätzlichen motivierenden Zugang zu ausgewählten Themen.- Am Ende jedes Kapitels werden auf der Seite Revision die zuvor eingeführten Key Terms und Inhalte noch einmal in spielerischer Weise wiederholt und gefestigt. Die Seite Looking abroad eröffnet im interkulturellen Vergleich Perspektivwechsel und eine Vertiefung der Kompetenzen.

Für Kurse auf grundlegendem Anforderungsniveau mit zwei Wochenstunden konzipieren wir eigens einen passgenauen Band, der optimal die Themen und Kompetenzen auf grundlegendem Niveau abdeckt. Dieser erscheint zeitgleich mit dem eA-Band im Sommer 2025 (BN 82024).Der Band startup.WR 13 (erhöhtes Anforderungsniveau) für die 13. Jahrgangsstufe richtet sich an die Schülerinnen und Schüler der bayerischen Gymnasien (NTG, SGHG, SWG, MuG). Unserer erfahrenen Autoren und Autorinnen sind nicht nur zum Teil Mitglieder der LehrplanPLUS-Kommission gewesen, sondern auch Seminarlehrkräfte für Wirtschaft und Recht mit Jahrzehnte langer Unterrichtspraxis. Unser Schulbuch erfüllt deshalb alle Anforderungen des neuen Lehrplans optimal und unterstützt Sie bei einem kompetenzorientierten modernen Unterricht:startup.WR ist schülernah: - Mit Themen aus der Lebenswelt der Schülerinnen und Schüler werden diese motiviert und an wirtschaftliche und rechtliche Fragestellungen herangeführt. - Materialien und Autorentexte achten auf zielgruppengerechte und verständliche Sprache. - Lehrplannahe Kompetenzformulierungen legen die Lernprozesse und Zielausrichtung der Inhalte für die Schülerinnen und Schüler offen.startup.WR ist kompetenzorientiert: - Die Inhalte werden kleinschrittig über kontextualisierte, alltagsbezogene Lern- und Übungsaufgaben vermittelt. - Operatoren bieten einen klaren Erwartungshorizont zur Lösung der Aufgaben. - Das Grundwissen im Zusammenhang bietet die Möglichkeit der Wiederholung und Vorbereitung auf Leistungsnachweise. - Ein Kompetenzcheck rundet jedes Unterkapitel ab. Zusätzlich können Schülerinnen und Schüler am Ende eines jeden Großkapitels ihr Wissen mithilfe eines "Abitur-Checks" prüfen. startup.WR ist innovativ: - Durch den aufgabenorientierten Aufbau der Lehrplaninhalte werden die Schülerinnen und Schüler aktiv im Unterricht gefordert und haben die Möglichkeit, sich die Inhalte selbst zu erarbeiten. Dadurch wird eine nachhaltige Kompetenzvermittlung erreicht. - Das Konzept der Lerntheke lässt Schülerinnen und Schüler selbstständig und im Team komplexe Inhalte bei der Erstellung einer Bilanzanalyse erarbeiten.startup.WR ist digital: - Über die UpdateCodes werden die Grafiken und Statistiken, die im Buch enthalten sind, regelmäßig aktualisiert. Dadurch sind für den Unterricht jedes Jahr die aktuellen Zahlen einfach per QR-Code abrufbar. - Das digitale Schulbuch ist die Grundlage unseres digitalen Lehrermaterials click & teach. - Methodische Hinweise, Aufgabenlösungen, Kopiervorlagen, Arbeitsblätter und multimediale Zusatzmaterialien in großer Vielfalt werden direkt auf der Buchdoppelseite des digitalen Schulbuchs eingebunden.

Reinforce learning and deepen understanding of the key concepts covered in the latest Cambridge IGCSE(TM), IGCSE (9-1) and O Level Business syllabuses (0264/0774/7081) with this updated Workbook. An ideal course companion or homework book for use throughout the course.<BR><BR>- Develop and strengthen skills and knowledge with a wealth of additional exercises that perfectly supplement the updated Sixth Edition Student's Book.<BR>- Build confidence with extra practice for each lesson to ensure that a topic is thoroughly understood before moving on.<BR>- Fully explore and analyse international businesses through exercises based on authentic and up-to-date global case studies.<BR>- Keep track of students' work with ready-to-go write-in exercises.<BR>- Save time with all answers available in the Boost Subscription<BR><BR>This title has not been through the Cambridge International Education endorsement process.