Religious Studies

Loewe-Bücher: garantiert ohne KI Jedes Jahr am 11. November feiern Kinder mit Laternenumzügen den Martinstag und erinnern sich an den heiligen Martin, der seinen Mantel mit einem frierenden Bettler teilte. Doch wer war dieser Mann? In einfachen Worten und bunten Bildern wird hier die Legende von Sankt Martin für die Kleinen nacherzählt. Mit den zwei beliebten Liedern Ich geh mit meiner Laterne und Laterne, Laterne. Dieses Pappbilderbuch ist das ideale Geschenk zum Martinstag für Kinder ab 2 Jahren. Es schildert mit wenigen Worten das Leben des heiligen Martin und erklärt, warum wir jedes Jahr den Martinstag feiern. Mit liebevollen Bildern von Regine Altegoer.

Advent, Ostern & Co.: Gemeinschaft und religiöses Wissen fördern mit christlichen KinderspielenWie können wir Kindern helfen, kirchliche Traditionen und Rituale kennenzulernen? Wie können Eltern und Erzieher religiöse Themen kindgerecht vermitteln? Ulrike Menke und Swana Seggewiß bieten dafür eine ganz besondere Spielesammlung: Ihr Spielebuch bringt christliche Feste mit den biblischen und kirchlichen Hintergründen in Zusammenhang. Mit viel Spaß können Kinder so Gemeinschaft erleben und viel über das Christentum lernen.- Ohne große Vorbereitung und praxisbezogen: Religiöse Feste mal anders entdecken- Von Weihnachten über Ostern bis Pfingsten und Erntedank: christliche Kinderspiele für das Kirchenjahr- Vielfältig für alle Situationen: Gruppenspiele, Fingerspiele, Morgenkreis-Spiele, Kreisspiele für die Kita und vieles mehr- 50 kreative Spielideen: Festtage im Kirchenjahr mit den Kindern neu entdecken- Für ein gutes Wir-Gefühl: Gemeinschaft erleben durch Spiele und kleinen Aktionen in Kita und GrundschuleKreativ und lustig: Gruppenspiele zum KirchenjahreskreisWie viele Kinder passen unter den Mantel der heiligen Maria? Wer schafft den Zungenbrecher zu St. Martin? Und was hat es mit der geheimen Ostereierfarbe auf sich? In fünf Kapiteln können Kinder mit den Spielen aus diesem Buch das Kirchenjahr kennenlernen und ihr Wissen spielerisch vertiefen. Die abwechslungsreichen Ideen eignen sich sowohl für religiöse Angebote im Kindergarten als auch für den Religionsunterricht in der Grundschule.Don Bosco Verlag für Pädagogik Bildkarten, Kamishibai oder Fachbücher für Erzieherinnen und Pädagogen: Wir unterstützen Sie in Ihrer täglichen Arbeit mit kreativen Ideen, fundiertem Know-how und praxisnahen Produkten. Unser Qualitätsversprechen Die Materialien von Don Bosco Medien werden von erfahrenen Pädagoginnen und Pädagogen entwickelt und von unserem Fach-Lektorat umfassend geprüft. Unsere Produkte stehen für ganzheitliche Bildung und Erziehung, bei der das Kind immer im Mittelpunkt steht.

Interreligiöse Dialoge bieten Räume für religiöse Lernprozesse, aus denen Menschen anders herausgehen können, als sie hineingegangen sind - vorausgesetzt, sie sind bereit, sich auf derartige Prozesse einzulassen. Diese Lernprozesse vollziehen sich zwischen Menschen, die in ihren Religionen auf ihre je eigene Art und Weise beheimatet sind, wobei die durch Religion vermittelte Heimat keine unveränderliche Größe darstellt, sondern sich im Laufe eines (Glaubens-)Lebens stetig wandelt.

Jule Wellerdiek studierte Design mit Schwerpunkt Kinderbuch-Illustrationen an der FH Münster. Bei dem Buch "Mein Gewittertag" hat sie tief in sich hineingefühlt: Wie fühlt es sich an, wenn an manchen Tagen alles drunter und drüber und durcheinander geht?

Im Lehrerhandbuch werden inhaltliche und didaktische Entscheidungen erklärt und Bezüge zum LehrplanPLUS hergestellt. Es enthält praxisnahe und -erprobte Hinweise zur Erschließung der Materialien, möglicher Lernwege und Unterrichtsarrangements. Kopierfähige Zusatzmaterialien wie Arbeitsblätter erleichtern und bereichern Ihren Alltag.

So führen Sie Ihre Schüler an eigenverantwortliches Lernen heran!Eigenverantwortliches Lernen, zielgerichtetes Arbeiten und die Fähigkeit einen Entwicklungsprozess kritisch im Auge zu behalten - diese Kernkompetenzen sollen heute im Unterricht in der Grundschule gefördert werden.Dieser Band unterstützt Sie bei der Umsetzung der neuen Lehrplananforderungen. Er bietet jeweils eine Unterrichtseineit zur Einführung der Portfolio-Methode für die 1./2. Klasse und für die 3./4. Klasse mit Verlaufsskizzen. Ergänzt wird das Angebot durch Ideen zur Weiterarbeit mit dem Portfolio in den Fächern Religion, Deutsch und Sachunterricht.

Unterrichtsmaterial für LehrerInnen an Grundschulen und Förderschulen, Religion/Ethik, Klasse 1-4 +++ "Lesen wir heute wieder eine Geschichte?" - Diesen Satz werden Sie von Ihren Schülern vermutlich öfter hören, sobald Sie mit ihnen das erste Mal eine der 55 Geschichten für den Ethik- und Religionsunterricht gelesen haben. Denn die anschaulichen, kurzen Geschichten sorgen für Abwechslung in Ihrem Unterricht! Themen wie Vorurteile, Gefühle, Werte, Achtsamkeit oder religiöse Feste und Bräuche werden altersgerecht, konkret und praktisch aufbereitet. Die Geschichten können flexibel und passend zum aktuellen Unterrichtsthema eingesetzt werden oder auch zu einem kleinen Ritual werden. Zusätzlich finden Sie, passend zu den Geschichten, offene Fragen in verschiedenen Schwierigkeitsstufen, sodass Sie sie alters- und lerngruppengerecht einsetzen können. Die Schüler werden so motiviert, über sich selbst, andere, Religion und das Leben nachzudenken. So werden Ethik und Religion im Handumdrehen spannend und anschaulich!

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