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Klassiker des 20. Jahrhunderts Bücher-Set: Günstiger als Einzelbücher The Great Gatsby und Animal Farm: Ilya Frank's Lesemethode Edition Erleben Sie zwei Klassiker der Literatur auf ganz neue Weise mit Franks innovativer Lesemethode. Diese Sonderausgabe enthält den originalen, ungekürzten Text von F. Scott Fitzgeralds The Great Gatsby und George Orwells Animal Farm, einzigartig formatiert, um das Textverständnis und die Behaltung von Vokabeln zu verbessern. F. Scott Fitzgeralds The Great Gatsby gilt weithin als einer der großen amerikanischen Romane. Im pulsierenden Amerika der wilden 1920er Jahre erzählt er die Geschichte des geheimnisvollen Millionärs Jay Gatsby und seiner obsessiven Liebe zur High-Society-Dame Daisy Buchanan. Der Roman lotet Themen wie Idealismus, gesellschaftlichen Umbruch, Maßlosigkeit und den Zerfall des amerikanischen Traums aus. Erleben Sie in Fitzgeralds poetischer Sprache den Glanz und Elend der Jazz-Ära. George Orwells Animal Farm ist eine satirische Fabel über eine Gruppe Tiere, die sich gegen ihren menschlichen Besitzer auflehnen und nach egalitären Prinzipien eine Kommune gründen. Im Laufe der Zeit ergreifen die Schweine die Macht und korrumpieren sich, was zu Unterdrückung und Ungleichheit führt. Orwell liefert mit dieser zeitlosen Allegorie eine schonungslose Gesellschaftskritik an Sozialismus, Totalitarismus und der Perversion politischer Ideale. Entwickelt vom Linguisten Ilya Frank, teilt diese Methode Absätze in handhabbare Abschnitte auf und liefert eine literarische Übersetzung sowie ausführliche Kommentare. Zusätzlich bekommen Sie Zugang zu den Hörbüchern. Entdecken Sie diese legendären Romane neu - und werden gleichzeitig ein sicherer Leser in Englisch! Leseproben: https://easyoriginal.com/leseproben/DE53.pdf https://easyoriginal.com/leseproben/DE48.pdf Innovative Lesemethode: https://easyoriginal.com/lesemethode/ Ungekürzter Originaltext. Zweisprachiges Buch Englisch-Deutsch. Spaß am Lesen im Original - und das schon als Anfänger oder Wiedereinsteiger. Innovative Lesemethode von Ilya Frank. Fremdsprachen durch Spaß am Lesen lernen, auffrischen und perfektionieren. Effiziente und mühelose Erweiterung des Wortschatzes dank der innovativen Lesemethode. Es bereitet keine Mühe, um im Original zu lesen und kein Wörterbuch ist notwendig, um jedes Wort genau zu verstehen. Nebenbei erlernt man den Wortschatz und wiederholt / verbessert die Grammatik. Dank der integrierten Hörbücher wird auch das Hörverständnis trainiert.

Vielfältigkeit des Denkens und Schreibens der Autorin von 'weiter leben'.Diese Auswahl literaturwissenschaftlicher Essays von Ruth Klüger versammelt eine Reihe von unveröffentlichten oder an abgelegener Stelle publizierten Texten, Essays und Vorträgen. Im Zentrum steht die Deutung jüdischer Autoren wie auch jüdischer Figuren in literarischen Texten. In Untersuchungen zu Heinrich Heine, Arthur Schnitzler, Hugo von Hofmannsthal und Stefan Zweig werden präzise Textanalysen mit einer historischen Kontextualisierung verbunden. Auf epische Texte von Wilhelm Raabe, Marie von Ebner-Eschenbach und Herta Müller fällt aus dieser Perspektive neues Licht, ergänzt durch Essays und Vorträge zu Autorinnen des 20. Jahrhunderts, u. a. zu Anna Seghers, MarieLuise Fleißer, Grete Weil, Marie Luise Kaschnitz und Ingeborg Bachmann.Grundlegend ist Klügers Essay 'Dichten über die Shoa. Zum Problem des literarischen Umgangs mit dem Massenmord' (1992).

Easy Start mit EasyOriginal!Starter-Set für "Emma":+ Lesemethode von Ilya Frank - Teil 1 (erste 7 Kapitel)+ Readable Classics - Unabridged english edition with improved readability, easy to read font and comfortable font size. High-quality print and premium white paper.Mit dem EasyOriginal Starter-Set können Sie problemlos und ohne großen Zeitaufwand in "Pride and Prejudice" auf Englisch eintauchen. Dank der revolutionären Lesemethode von Ilya Frank werden die ersten sieben Kapitel zu einem Vergnügen, denn Sie verstehen den Text sofort und vollständig und müssen kein Wörterbuch zur Hand nehmen. Nachdem Sie die ersten sieben Kapitel gelesen haben, wird es Ihnen leicht fallen, den Originaltext bis zum Ende des Buches zu lesen - und das mit größerem Vergnügen als je zuvor!Bei Bedarf können Sie sich weitere Teile des Buches nach Lesemethode von Ilya Frank besorgen. Das Gesamtwerk des Buches ist in acht adaptierte Teile unterteilt.Teil 1Leseprobe: https://easyoriginal.com/leseproben/DE28.pdf Innovative Lesemethode: https://easyoriginal.com/lesemethode/ Ungekürzter Originaltext. Zweisprachiges Buch Englisch-Deutsch. "Emma" gilt als Meisterwerk der britischen Schriftstellerin Jane Austen und wird zur Weltliteratur gezählt. Mit ihrer Hauptfigur Emma Woodhouse schildert die Autorin den Reifungsprozess einer privilegierten und intelligenten Frau anfangs des 19. Jahrhunderts, die mit ihrer verfehlten Wahrnehmung anderen schadet und schließlich ihren Platz in der Gesellschaft finden kann. Eine Besonderheit von "Emma" ist die von Jane Austen verwendete Form und Technik. Spaß am Lesen im Original - und das schon als Anfänger oder Wiedereinsteiger. Innovative Lesemethode von Ilya Frank. Fremdsprachen durch Spaß am Lesen lernen, auffrischen und perfektionieren. Effiziente und mühelose Erweiterung des Wortschatzes dank der innovativen Lesemethode. Es bereitet keine Mühe, um im Original zu lesen und kein Wörterbuch ist notwendig, um jedes Wort genau zu verstehen. Nebenbei erlernt man den Wortschatz und wiederholt / verbessert die Grammatik. Dank der integrierten Hörbücher wird auch das Hörverständnis trainiert.

Das Handbuch für Lehrende zu Begegnungen DaF B1+ beinhaltet vielfältige unterrichtspraktische Hinweise und Vorschläge zur Arbeit mit dem Lehrbuch sowie zusätzliche Arbeitsblätter, die als Kopiervorlagen genutzt werden können. Zusätzlich erhalten Sie gratis einen 48 Monate gültigen Zugang zum E-Book mit interaktiven Whiteboardmaterialien und den Kopiervorlagen zum Download.

Das Frohes Lernen Arbeitsheft DaZ bietet- extra Übungen für Kinder mit Deutsch als Zweitsprache- intuitive Aufgaben zum selbstständigen Arbeiten - auch parallel zum Regelunterricht- grundlegende sprachliche Muster zum Aufbau eines zweitsprachennahen Wortschatzes- motivierende Themen zur Unterstützung des Sprachlernprozesses Lernerfolg für jedes Kind.

Loewe-Bücher: garantiert ohne KI Endlich geht die Schule los! Ella ist schon total aufgeregt. Ob sie wohl bald eine Freundin finden wird? Wäre da nur nicht diese Ziege Rieke, die sich aufführt, als wäre sie allein auf der Welt! Mit der Reihe Bildermaus können Kinder schon ab 5 Jahren (Vorschule) spielerisch lesen lernen mit Bildern: Jedes Hauptwort der zweisprachigen Ausgabe ist durch ein Bild ersetzt. Dadurch kann das Kind viele Vokabeln des Grundwortschatzes üben. Das beigelegte Domino-Spiel hilft, die englischen Vokabeln zu festigen, und sorgt für jede Menge Spaß. Schenken Sie Ihrem Kind ein Bildermaus-Buch und legen Sie damit den Grundstein zum erfolgreichen Lesen- und Französisch lernen. - Eine spannende Geschichte zum spielerischen Französisch lernen- Bewährtes Konzept: Seit über 25 Jahren begleitet die Bildermaus Kinder erfolgreich auf dem Weg zum Lesenlernen- Über 4 Millionen verkaufte Exemplare in Deutschland, Österreich und der Schweiz- Ideal für Leseanfänger ab der Vorschule, zum Vor- und Mitlesen- Von Pädagogen mitentwickelt und empfohlen- Bilder ersetzen Wörter - Abwechslungsreiche und spannende Geschichten- Jedes Buch ist genau auf die Interessen von Kindern im Vorschulalter ausgerichtet- Einfache, kurze Sätze in großer Fibelschrift unterstützen optimal den Leselern-Prozess - Abwechslungsreiche Quizfragen auf Antolin steigern die LesemotivationSprachen: Deutsch, Französisch

Dieses Arbeitsheft eignet sich optimal für den Einsatz in den Klassen 2 bis 4 der Grundschule sowie in den Klassen 5 bis 13 der Sekundarstufe. Es bietet einfache und gezielte Übungen, die darauf ausgerichtet sind, grundlegende Fähigkeiten in der deutschen Sprache aufzubauen, zu stärken und zu verbessern. Die Kopiervorlagen sind bestens geeignet für das selbstständige Lernen oder den Einsatz in der Nachhilfe. Dank der beigefügten Lösungen ist auch eine Selbstkontrolle durch die Schüler möglich.Das Erlernen der deutschen Sprache als Fremdsprache stellt oft eine Herausforderung dar. Diese Arbeitsheft-Reihe greift genau diese Herausforderung auf, indem sie die deutsche Grammatik und Rechtschreibung in verschiedenen Schwierigkeitsstufen strukturiert vermittelt. In insgesamt 34 Übungseinheiten werden grammatische Regeln und Rechtschreibkenntnisse anschaulich und nachvollziehbar erklärt, wobei jede Einheit mit Lösungsvorschlägen ergänzt ist. Die Einheiten können flexibel eingesetzt werden - entweder einzeln oder als unterhaltsame, motivierende Spiele, die das Lernen noch mehr Spaß machen.Das Material eignet sich hervorragend für den Unterricht mit Deutsch als Zweitsprache (DaZ) und lässt sich auch problemlos im gemischten Unterricht mit Regelschülern integrieren. So lernen alle Schüler gemeinsam, ohne dass jemand überfordert oder unterfordert wird - eine ideale Unterstützung für den Sprachunterricht und den Aufbau eines soliden Grundwortschatzes!80 Seiten, mit Lösungen

Weitere Informationen zu diesem Produkt finden Sie unter www.klett.de.

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Audio-CD

Lehrbuch + 4 Audio-CDs + 1 MP3-CD - Niveau A1-B2Dieser progressiv aufgebaute ASSiMiL-Selbstlernkurs bietet Ihnen einen leichten Einstieg in die spanische Sprache und ermöglicht es Ihnen, in 109 Lektionen umfassend die Grundlagen des Spanischen und einen Wortschatz von ca. 2.000 Vokabeln zu erlernen.Der Sprachkurs richtet sich an Einsteiger, die die spanische Sprache gerade erst für sich entdeckt haben sowie an Fortgeschrittene, die ihre Kenntnisse auffrischen und vertiefen möchten.Am Ende erreichen Sie das sprachliche Niveau der Stufe B2 des Gemeinsamen Europäischen Referenzrahmens für Sprachen; dies entspricht ungefähr 6 Semestern VHS. Die in den Lektionen vermittelten Strukturen und der erlernte Wortschatz machen Sie fit für die mühelose Kommunikation in Alltagssituationen. In weniger als einem Jahr werden Sie sich auf Spanisch unterhalten können und das ganz ohne Auswendiglernen und Grammatikpauken.Kurze Lektionen in übersichtlicher Gestaltung fördern Ihren Lernerfolg:- Fremdsprachige Dialoge mit sinngemäßer und größtenteils auch wörtlicher deutscher Übersetzung werden durch kurze, präzise Anmerkungen zu Grammatik, Vokabular und bestimmte sprachliche Phänomene ergänzt.- Verständnis- und Lückentextübungen helfen Ihnen, Ihren Lernfortschritt zu überprüfen.- In regelmäßigen Wiederholungslektionen wird der Stoff vertieft und anhand von Beispielen systematisch verdeutlicht, so dass Sie das Gelernte aufarbeiten und festigen können.Die CDs (200 Minuten Spieldauer) enthalten die spanischen Tonaufnahmen (Lektionstexte und Verständnisübungen) passend zum Lehrbuch. Die Aufnahmen wurden ausschließlich mit Muttersprachlern (allesamt professionelle Sprecherinnen und Sprecher) produziert. Die Sprechgeschwindigkeit ist dem jeweiligen Lektionsniveau angepasst. Die MP3-CD bietet zusätzlich eine Textanzeigefunktion bei geeignetem Abspielgerät. Dieser Sprachkurs ist auch mit einer PC-App und in anderen Kombinationen erhältlich.Sprachen: Deutsch, Spanisch

Dass Sprache einem permanenten Wandel unterliegt, gilt in der Forschung als unbestritten. Sichtbar werden größere Entwicklungslinien jedoch meist erst im längeren zeitlichen Abstand. Untersuchungen zu jüngeren Wandelphänomenen stehen daher vor der Herausforderung, Variation und situativen Gebrauch von tatsächlichen Veränderungen abzugrenzen. Auch unterscheidet sich die Erforschung neuerer Entwicklungen grundlegend von der früherer Sprachstufen: Produktions- und Kommunikationsbedingungen haben sich durch Technologien so verändert, dass Innovationen sich anders und schneller verbreiten. Neue Korpora nicht-professioneller schriftlicher und gesprochener Sprachverwendung bieten ein breiteres Bild der Sprachwirklichkeit und Befragungen eröffnen Zugänge zu Datentypen, die für ältere Sprachstufen nicht vorliegen. Mit wachsender Orientierung an Reproduzierbarkeit und nachhaltiger Archivierung werden auch bei synchronen Daten Grundlagen für künftige diachrone Analysen geschaffen. Der Band bietet Einblicke in aktuelle deskriptive, theoretische und methodische Arbeiten zur Sprachwandelforschung in den deutschen Varietäten der Gegenwart und jüngeren Vergangenheit. Schwerpunkte bilden u.a. Untersuchungen zu übergreifenden Linien des Sprachwandels, Datenquellen und methodische Zugänge, gegenwartssprachliche Reflexe historischen Wandels sowie theoretische Modellierungen von Wandelprozessen.

'Zukünfte der Philologien im Medienwandel' präsentiert Schnittstellen zwischen Werkgenese, Nachlass, Archiv und Öffentlichkeit. Konfigurationen als Denkräume und Kraftfelder.Der vorliegende Band berührt vier Themenkomplexe:'Archiv-Schnittstellen im Kontext ihrer institutionellen Transformation.' Der Fokus dieses Komplexes liegt auf den Übergängen zwischen Archiven, Verlagen, editionsphilologischen Projekten und Bibliotheken sowie auf den Nutzungsmöglichkeiten für Gesellschaft und Forschung.'Transkriptionen zwischen analogen und digitalen Zeichen-Ensembles.' Hier geht es um die Rolle, die Prozesse der Transkription in kreativen Textgenesen (Grésillon) und in philologischen (Editionen), archivarischen (Inventare), kuratorischen (Ausstellungen) und performativen (Theater) Kontexten spielen.'Der unterbestimmte Status von Nachlässen in der Öffentlichkeit.' Unveröffentlichtes befindet sich zunächst in einer Zone des Dazwischens, in der das Potential für künftige Forschungen und Publikationen erst noch kritisch geprüft werden muss. Dabei steht die Frage im Raum, ob und inwieweit eine ¿Erschließung¿ auch eine ¿Öffnung¿ impliziert.'Konfigurationen von institutionellen und medialen Aspekten.' Perspektivisch sollen die Wechselwirkungen zwischen Praktiken von Archiven, Editionen und Ausstellungen als Schnittstellen-Konfiguration erörtert werden, die virtuelle Anordnungen (Benjamin), Wissensräume (Foucault) und Kraftfelder (Adorno) etablieren.

Das 'Jahrbuch des Freien Deutschen Hochstifts' ist ein literatur- und kunstwissenschaftliches Periodikum zur deutschsprachigen Literatur und zu den Wechselbeziehungen zwischen Dichtung und Kunst. Die Schwerpunkte liegen in der Goethezeit, der Romantik und der frühen Moderne bis zur Gegenwart. Begründet im Jahr 1902 und herausgegeben vom Direktor des Hochstifts ist das Jahrbuch seit langem ein Forum internationaler Forschung. Neben Abhandlungen erscheinen in ihm kleinere Editionen und Berichte, in denen bedeutendere Neuzugänge oder zu Unrecht unbekannt gebliebene Bestände der Sammlungen erschlossen werden.

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Band 52 des Lessing Jahrbuchs dokumentiert Beiträge zur Konferenz 'Das Erbe Lessings' (Lessing"s Legacy), die im November 2023 in Chicago stattfand und von Jonathan Fine, Joseph A. Haydt und Hannes Kerber organisiert wurde. Einzelne Beiträge diskutieren die ethnologische Thematik in 'Nathan der Weise', Lessings Wahrheitsbegriff, Lektüre-Strategien in den Essays der 'Rettungen', Hannah Arendt und 'Philotas', Lessing und die Epistemologie des 'tableaus', Erwin Piscators Inszenierung von 'Nathan der Weise' aus dem Jahre 1944 und Lessing und die Akademiker.

Wie steht es um die Originalität, Virtuosität und das Ethos der modernen Literatur, wenn sie ihre Form im regelversessenen Exerzitium sucht?Die moderne Literatur wird von autonomen Autor*innen durch originelle Formexperimente geprägt. Der vorliegende Band löst sich von dieser literaturgeschichtlich erprobten Profilbestimmung, und untersucht, wie sich moderne Texte auf vormoderne, religiös verankerte Schreibpraktiken beziehen und so als Exerzitien verstanden werden können. Dabei steht nicht nur die konkrete geistliche Übung im Fokus, sondern auch Verarbeitungen spiritueller Formen wie Gebet, Litanei, Beichte oder Meditation. Die Beiträge zeigen, wie sich die moderne Literatur am vormodernen Formspektrum übt und gleichzeitig kreativ über dessen normierende Rahmungen hinausgeht.Daraus folgen mehrere Fragen: Was geschieht mit vormodernen Schreibweisen und Praktiken, wenn sie in die moderne Literatur einwandern? Wie ist Innovation, ja Virtuosität für eine Literatur möglich, die am regelversessenen Exerzitium Maß nimmt? Wie steht es mit dem ethischen Anspruch ebendieser Literatur? Welche Vorstellungen vom schreibenden und lesenden Selbst werden entworfen? Der Band erarbeitet, wie eine exerzitiale Literatur der Moderne sowohl moralische Zwänge als auch Freiheitsräume auslotet, und diskutiert, wie aus dieser Spannung heraus das Verhältnis von Literatur und Lebenswelt neu zu bestimmen ist.

Die Beiträge veranschaulichen die Bedeutung von Gedächtnis und Erinnerung in der jüdischen Geschichte und Historiographie von der Antike bis in die Gegenwart in ihrer Diversität.Die Erinnerung an Verfolgung und das Gedenken der Opfer von Katastrophen ist in der jüdischen Tradition tief verankert und zieht sich durch alle historischen Epochen. In Beiträgen zu biblischen und rabbinischen Texten wird aufgezeigt, welche Bedeutung das Erinnern bis in die Gegenwart hat. Die Studien in ihrer Vielfalt geben daher Einblick in Veränderungen und Brüche, die sich im Verlauf der jüdischen Geschichte im Gedächtnis ergaben, und wie sich dieses und seine Bedeutung veränderte. Dabei geht es nicht nur um Erinnerung und Gedächtnis als solche, sondern auch um deren Stellenwert in der Geschichtsschreibung oder die Relektüre von historischen Ereignissen im Kontext des kulturellen Erinnerns. Einen Schwerpunkt des Bandes bilden die Schweizer jüdische Geschichte und insbesondere die Erinnerungsdiskurse um den Zweiten Weltkrieg und die Vernichtung der europäischen Jüdinnen und Juden.

Lernheft für Schüler und Schülerinnen an Grundschulen und weiterführenden Schulen, Fach: Deutsch als Zweitsprache, Klasse 2-6 +++Deutsch als Zweitsprache lernen - kindgerecht und alltagsnahDieses Verbrauchsheft für den DaZ-Unterricht verbindet vertraute Alltagsthemen mit anschaulichen Wimmelbildern, klaren Aufgabenformaten und digitalen Zusatzangeboten.Jedes Kapitel beginnt mit einem großen Wimmelbild, in dem Begriffe gesucht, zugeordnet und aufgeschrieben werden. Schritt für Schritt erweitern die Kinder so ihren Wortschatz. Wiederkehrende Aufgabenformate, kreative Elemente wie "Lies und male" und Hörübungen per QR-Code fördern das selbstständige Arbeiten und sichern sprachliche Strukturen.Highlights:- sechs Kapitel zu Themen aus der Lebenswelt der Kinder (Im Klassenzimmer, Im Schulgebäude, In der Stadt, Zu Hause, Im Supermarkt, In der Freizeit)- visueller Anreiz durch liebevoll gestaltete Wimmelbilder- inkl. Audio-Dateien, interaktiven Übungen im H5P-Format, Lösungen und Domino-Spiel zum Download

Die 'Geschichte der Philologien' ist die einzige Fachzeitschrift für eine moderne Komparatistik der Philologien weltweit, komparatistisch im Sinn des historischen Vergleichs und der philosophischen Reflexion philologischer Praxis. Zu den Fächern, die vertreten sind, zählen: Sinologie, Indologie, Klassische Philologie, Arabistik, Romanistik, Germanistik und viele andere. Das internationale Editorial Board begleitet aktiv den Weg: Dort sind die verschiedenen Fächer durch namhafte Gelehrte vertreten. Die Aufsätze erscheinen in den drei Sprachen Deutsch, Englisch und Französisch.Mit Beiträgen u. a. von: Sabine Collé, Beatrice Gruendler, Michael Lackner, Na Schädlich, Martin Strauss, Denis Thouard und Michael Woll.

The German Linguistic Studies Series is a comprehensive and outstanding forum in its field. It has borne the name of its subject in its title since the foundation of the series in the eighth decade of the last century.<BR>The series is comprehensive in the broad spectrum of topics covered (language levels, varieties, communication forms, epochs) in the range of research perspectives (theoretical and empirical studies, fundamental research and applications, interdisciplinarity with psychology, the social sciences etc.) and methodologies (the sole criterion is quality), in the rhythm of research (trends are perceived and also set, achievements are secured) and in the forms of presentation (monographs, textbooks, collected volumes, dictionaries).<BR>Professorial theses, outstanding doctoral theses, pioneering research findings from wider contexts, but also the surprising 'stroke of genius' set the standards for inclusion in the series. Call for Book Proposals: https://blog.degruyter.com/call-for-book-proposals-reihe-germanistische-linguistik/