Weniger ICH, mehr WIR
Wie Kinder durch tolle "Aha"-Erlebnisse prosoziales Verhalten lernen und alle gewinnen
Spiele und andere Angebote für mehr Empathie und Zusammenhalt Eine gesunde Portion Egoismus kann im Leben niemals schaden. Was jedoch tun mit den "Ich-zuerst-Kindern", die alles haben wollen und auf die Bedürfnisse anderer keine Rücksicht nehmen? Sollen Kinder ihren Schritt vom ICH zum WIR machen und dabei Empathie und prosoziales Verhalten trainieren, brauchen sie in erster Linie Zeit und den Kontakt zu Gleichaltrigen. Besonders gut helfen hierbei auch die angeleiteten Spiele und andere Angebote aus diesem wertvollen Praxisbegleiter, die ganz nach Belieben nahezu überall durchgeführt werden können. Spielerisch und ohne viel Zutun lernen die Kinder unter anderem - positiv formulierte Gruppenregeln zu vereinbaren,- das Zuhören- und Ausredenlassen, - aufeinander zu achten und füreinander da zu sein, - Hilfsbereitschaft zu zeigen, - als Team an einem Strang zu ziehen, - Spielsachen, Bastelmaterialien & Co. zu teilen, - Streit und Konflikte friedlich zu lösen. Die informative Einführung und üppige Ideensammlung dieses Praxisbegleiters sind für alle gedacht, die gerne mehr Empathie, Mitgefühl und prosoziales Verhalten bei Kindern im Alter von 3 bis 6 Jahren fördern wollen.
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Produktinformationen "Weniger ICH, mehr WIR"
Spiele und andere Angebote für mehr Empathie und Zusammenhalt Eine gesunde Portion Egoismus kann im Leben niemals schaden. Was jedoch tun mit den "Ich-zuerst-Kindern", die alles haben wollen und auf die Bedürfnisse anderer keine Rücksicht nehmen? Sollen Kinder ihren Schritt vom ICH zum WIR machen und dabei Empathie und prosoziales Verhalten trainieren, brauchen sie in erster Linie Zeit und den Kontakt zu Gleichaltrigen. Besonders gut helfen hierbei auch die angeleiteten Spiele und andere Angebote aus diesem wertvollen Praxisbegleiter, die ganz nach Belieben nahezu überall durchgeführt werden können. Spielerisch und ohne viel Zutun lernen die Kinder unter anderem - positiv formulierte Gruppenregeln zu vereinbaren,- das Zuhören- und Ausredenlassen, - aufeinander zu achten und füreinander da zu sein, - Hilfsbereitschaft zu zeigen, - als Team an einem Strang zu ziehen, - Spielsachen, Bastelmaterialien & Co. zu teilen, - Streit und Konflikte friedlich zu lösen. Die informative Einführung und üppige Ideensammlung dieses Praxisbegleiters sind für alle gedacht, die gerne mehr Empathie, Mitgefühl und prosoziales Verhalten bei Kindern im Alter von 3 bis 6 Jahren fördern wollen.
Untertitel
Wie Kinder durch tolle "Aha"-Erlebnisse prosoziales Verhalten lernen und alle gewinnen
H | B | T | Gramm
226 mm | 154 mm | 10 mm | 336 gr
Erscheinungsjahr
2021
FSK
0
Blick ins Buch
Ausgabe
Taschenbuch
Verlag
Modernes Lernen Borgmann
ISBN-10
380800892x
ISBN-13
9783808008928
Autor
Andrea Erkert
Sprache
Deutsch
Seitenanzahl
173
Themen
Vorschule und Kindergarten, Grundschule und Sekundarstufe I
Verantwortliche Person
gemäß Art. 16 GPSR
verlag modernes lernen Borgmann GmbH & Co. KG, info@verlag-modernes-lernen.de
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Spiel- und Lernideen für Vorschulkinder
Vielfältige Spiel- und Lernideen für Vorschulkinder - Ein Praxisbuch mit Ideen für Eltern, Krippe, Kita und KindergartenBald geht es in die Schule! Das letzte Kindergartenjahr ist für die allermeisten Kinder etwas ganz Besonderes. Sie gehören endlich zu den Großen und freuen sich über speziell für sie stattfindende Aktionen und Lernideen, die sich mit dem Schulanfang befassen. Obwohl der Abschied vom Kindergarten nicht so einfach ist, überwiegt bei vielen Kindern die Vorfreude auf die Schule. Mit diesem Buch begleiten Sie Ihre Kinder durch dieses letzte Kindergartenjahr. Die Ideen, Lieder, Reime und vieles mehr helfen Ihnen dabei, speziell die älteren Kinder zu fördern und auf den Übergang zur Schulzeit vorzubereiten. Ein Buch voller neuer Ideen zur Förderung der älteren Kinder im Kindergarten: ¿ Spiel und Spaß für Kindergarten- und Kitakinder ¿ Die Spiele, Lieder, Reime, etc. sind schnell einsatzbereit und leicht umsetzbar ¿ Mit Spielideen unter den Themen: "Hurra, bald bin ich ein Schulkind!" , "Ich bin gut so, wie ich bin!" , "Ich knete meinen Namen" , "Was reimt sich auf Schule?" , "Ich, du und wir" , "Meine Zahlen- und Formelwelt" , "Intakt und Gesund bleiben" , "Gut gewappnet für die Einschulung" In der Praxis mehrfach erprobt und für gut befunden, sind diese Spiele und Angebote für ErzieherInnen in Krippe, Kita und Kindergarten, für Tagesmütter und-pflegende aber auch für Großeltern, Eltern und ihre Kinder geeignet.
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Musik im Morgenkreis
Klein, aber fit und clever durch Musikangebote im Morgenkreis Musikalische Aktivitäten im Morgenkreis bringen viele Vorteile mit sich: Die Kinder starten gemeinsam musikalisch in den neuen Tag, fühlen sich wohl und glücklich, denn allein schon durch die Sitzordnung im Kreis erhalten sie viel Sicherheit, Halt und Orientierung. Sie spüren die Verbundenheit der Gruppe und teilen miteinander ihre Freude an Musik und Bewegung. Dieses Buch bietet die dazu erforderlichen musikalischen Praxisideen, die allesamt die Entwicklung der Kinder fördern und positive Effekte auf geistige und physische Kompetenzen haben. Für Krippe und Kita finden sich - Begrüßungsrituale und -lieder zum Ankommen und Vertrauen aufbauen, - Kniereiter, Musikspiele und Sitztänze für das Gruppen- und Rhythmusgefühl, - Klang- und Geräuschspiele für die Hörschulung, - Sprechverse, Klatschspiele, Klanggeschichten, Sing-und Fingerspiele für die Sprachentwicklung und Motorik, - Bewegungslieder, Stopptänze, Krabbel- und Laufspiele mit Klängen für das Reaktionsvermögen und räumliche Denken, - Klangmassagen, Windspiele und ruhige Tänze für die Körperwahrnehmung und zum Entspannen. Darüber hinaus gibt es einfache Abschlussrituale und -lieder zum "Tschüss!" sagen und zur Steigerung der Vorfreude auf den nächsten Morgenkreis. Ein Buch für alle, die auf der Suche nach Musikangeboten für den täglichen Morgenkreis sind und dabei auch gerne Rhythmusinstrumente und vielseitig verwendbare Materialien verwenden, die die Kreativität und Fantasie anregen.
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Wut gehört zum Leben dazu. Aber welche Optionen haben wir, damit weder ich noch ein anderer dabei zu Schaden kommt? Das Buch stellt die 50 besten Spiele zum Abbau von Aggressivität vor. Dabei spüren die Kinder ihren Gefühlen nach und versuchen, diese zu benennen. Im Spiel probieren sie risikofreie Möglichkeiten aus, Dampf abzulassen, und suchen nach alternativen Konfliktlösungen, die manchmal sogar solchen Spaß machen, dass sich Streit in allgemeinem Gelächter auflöst und alle etwas über sich gelernt haben. Altersstufe: 2 bis 6 Jahre
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