Lasst uns an einem Strang ziehen

Teambuilding-Spiele für Kinder im Alter von 5 bis 8 Jahren

Andrea Erkert

Ein Team, das erfolgreich zusammenarbeitet, verfolgt gemeinsame Ziele, verfügt über ein umfangreiches Know-how, eine gute Sozialkompetenz und Kommunikation, die in der Schule und später im Berufsleben eine große Rolle spielen. Damit das jedoch gelingt, brauchen Kinder bereits im Alter von 5 bis 8 Jahren viel Zeit und Gelegenheit, um Teamarbeit spielerisch zu trainieren. Dieses Buch zeigt, worauf es bei teambildenden Maßnahmen in Form von Teambuilding-Spielen ankommt, wie Teams wirklich funktionieren und was Sie dabei tun können, damit Kinder vom "Ich" zum "Wir" kommen, miteinander im wahrsten Sinne des Wortes an einem Strang ziehen und dabei Teamarbeit als etwas Positives erleben, um gemeinsame Ziele zu erreichen. Die Autorin bietet jede Menge Teambuilding-Spiele - aus der Praxis für die Praxis - - die das Wir-Gefühl jeden Tag aufs Neue stärken, sodass daraus im Morgenkreis bald ein schönes Ritual werden kann - für die Partner-und Gruppenbildung, um Teams aufgabengerecht zusammenzusetzen - um Vertrauen innerhalb des Teams aufzubauen - zur Förderung der Selbst- und Fremdwahrnehmung und zum Einschätzen der eigenen Grenzen - zum Kommunizieren und Geduld üben - zum Überwinden von Hindernissen in einer bestimmten Zeit - zum Kreativsein und Erleben von Teamarbeit Alle Spielangebote lassen sich ohne viel Aufwand nahezu überall durchführen. Für einen raschen Überblick steht vor jeder Spielidee ein Hinweis in Bezug auf die Altersempfehlung, die Teilnehmerzahl, die Organisationsform, den Spielort, den Zeitaufwand, den Schwerpunkt und, falls überhaupt notwendig, die erforderlichen Materialien. Zu vielen Spielideen gibt es eine einfachere oder eine schwierigere Variante, die zusätzlich für Abwechslung sorgen und die Freude an Teamarbeit bei Kindern verstärken kann.

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Produktinformationen "Lasst uns an einem Strang ziehen"

Untertitel

Teambuilding-Spiele für Kinder im Alter von 5 bis 8 Jahren

H | B | T | Gramm

228 mm | 161 mm | 16 mm | 342 gr

Erscheinungsjahr

2020

FSK

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Ausgabe

Hardcover

Verlag

Modernes Lernen Borgmann

ISBN-10

3808008725

ISBN-13

9783808008720

Autor

Andrea Erkert

Sprache

Deutsch

Seitenanzahl

Themen

Vorschule und Kindergarten

Verantwortliche Person gemäß Art. 16 GPSR

Modernes Lernen Borgmann, Schleefstraße 14, 44287, Dortmund, 0231 128008, 0231 128009, info@verlag-modernes-lernen.de, www.verlag-modernes-lernen.de

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Im vertrauten Kreis durch das Kirchenjahr

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Andrea Erkert

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Andrea Erkert

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Ausflüge in den Wald sind für Kinder immer noch das Größte. Kastanien, Moos und Tannenzapfen, Käfer, Blumen und Vögel - überall gibt es etwas zu beobachten, und das meiste darf hemmungslos bespielt werden. Mit den 50 besten Spielen für Wald- und Wiesentage erforschen Kinder den Lebensraum von Pflanzen und Tieren, machen vielfältige Sinneserfahrungen, werkeln mit Naturmaterialien und toben sich mit Bewegungsspielen und Geschicklichkeitsübungen so richtig aus. So wird jeder Ausflug zu einem unvergesslichen Erlebnis. Altersstufe: 2 bis 6 Jahre

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Andrea Erkert

Wie Kinder im Vor- und Grundschulalter ohne großes Zutun das selbstständige Lernen lernen Den Blick auf irgendwelche Defizite zu richten, fällt häufig leichter, als eine andere Perspektive einzunehmen und auf andere Aspekte des Lernens zu achten. Richtig zu lernen, sodass das Wissen im Gedächtnis haften bleibt und abgerufen werden kann, sollte auf verspielte Weise bereits in der Vor- und Grundschulzeit gelernt werden. Indem die Kinder lernen, wie man lernt und auch wissen, wofür sie es tun, bleiben sie konzentriert bei der Sache, selbst wenn es mal schwierig wird. Wie kann man jedoch die Lernkompetenz fördern, damit das selbstständige Lernen gelingt? In diesem wertvollen Praxisbegleiter finden Sie viele konkrete Spielideen, Tipps und Anregungen, die für 5- bis 10-Jährige gedacht sind und sich intensiv u. a. mit den folgenden Bausteinen befassen: - Wohlfühlen und lernen - Selbstmotivation lernen - Lernstrategien kennenlernen - Mit allen Sinnen lernen - Kreativ sein und anders denken - Ruhe- und Bewegungspausen - Konstruktiver Umgang mit Fehlern Der Vorteil: Die Praxisangebote enthalten zum Teil einfachere und schwierigere Varianten, sodass Sie diese sowohl in der Vor- und Grundschule als auch in der Hausaufgabenbetreuung einsetzen können.

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