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Produktinformationen "Bildungstheorien zur Einführung"

Der Begriff Bildungstheorie kennzeichnet ein dynamisches Feld, das von Angehörigen unterschiedlicher Disziplinen bearbeitet wird. Diese Einführung orientiert sich daher nicht länger an disziplinären Grenzen, sondern erkundet ein weites, unübersichtliches Terrain und arbeitet dessen Strukturen heraus, ohne dabei die Konstellationen auszublenden, aus denen die Theorieentwürfe hervorgegangen sind. Zu diesem Zweck werden zunächst Platon und Montaigne, Humboldt und Schleiermacher diskutiert. Einen Schwerpunkt bilden bildungstheoretische Entwürfe, die in Auseinandersetzung mit Positionen des 20. Jahrhunderts entwickelt wurden. Dabei reicht das Spektrum von Dewey und Horkheimer über Hall und Bourdieu bis zu Foucault und Butler, Rancière und Spivak. Was leisten ihre Konzeptionen, um einen zeitgenössischen Bildungsbegriff zu entwickeln?

H | B | T | Gramm
119 mm | 168 mm | 24 mm | 262 gr

Erscheinungsjahr
2026

FSK
0

Ausgabe
Taschenbuch

Verlag
Junius

ISBN-10
3960603045

ISBN-13
9783960603047

Autor
Rieger-Ladich, Markus

Sprache
Deutsch

Seitenanzahl
232

Themen
Bildungssysteme und -strukturen

Verantwortliche Person gemäß Art. 16 GPSR
Junius Verlag GmbH, Stresemannstraße 375, 22761, Hamburg, DE, info@junius-verlag.de

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