Themenhefte Sekundarstufe - Fächerübergreifend - Klasse 5-10
Achtsamkeit und Demokratiebildung - Buch mit Kopiervorlagen
Werteorientierung durch Achtung, Respekt und ToleranzDieses praktische Unterrichtsmaterial regt Jugendliche an, sich und andere in den Blick zu nehmen und über Werte und Normen in Gemeinschaften nachzudenken. Sie sollen die eigene Person, andere Menschen, andere Kulturen und die Natur bewusster wahrnehmen und daraus Anregungen zur Reflexion und Urteilsbildung gewinnen. Achtsamkeit im Sinne einer bewussten Wahrnehmung von Mensch, Natur und Gesellschaft ist als fächerübergreifendes Thema in verschiedenen Rahmenplänen verankert (Ethik, Religion, Wipo).Die theoretische Grundlage des Themenheftes ist Caring Thinking. Durch diesen Ansatz bekommt die Demokratiebildung in Kombination mit Achtsamkeit eine sinnliche Grundlage: Die Welt wird zunächst bewusst mit allen Sinnen wahrgenommen, also nicht nur "auf den Begriff gebracht". Dies schafft das Fundament für die Wertschätzung anderer Menschen, Gemeinschaften und Kulturen.Daran schließen die Aufgabenstellungen und Methoden im Themenheft Achtsamkeit und Demokratiebildung an. Sie ermutigen die Schülerinnen und Schüler, sich in andere Menschen hineinzuversetzen und die Welt aus deren Perspektive zu sehen. Dieser Perspektivwechsel versetzt sie in die Lage, ein besseres Verständnis für ungewohnte Gedanken und Gefühle zu entwickeln.Die Themen dieses Titels eignen sich auch sehr gut für die Verfassungsviertelstunde in Bayern.
Mehr anzeigenSofort verfügbar, Lieferzeit: 1-3 Tage
Nur noch wenige Artikel verfügbar!
Weitere Infos zum Zustand
22,25 €
Preise inkl. MwSt. zzgl. Versandkosten
14 Tage Zufriedenheitsgarantie
Risikofrei bestellen
Geprüfte Gebrauchtware
Einzeln geprüft
Produktinformationen "Themenhefte Sekundarstufe - Fächerübergreifend - Klasse 5-10"
Werteorientierung durch Achtung, Respekt und ToleranzDieses praktische Unterrichtsmaterial regt Jugendliche an, sich und andere in den Blick zu nehmen und über Werte und Normen in Gemeinschaften nachzudenken. Sie sollen die eigene Person, andere Menschen, andere Kulturen und die Natur bewusster wahrnehmen und daraus Anregungen zur Reflexion und Urteilsbildung gewinnen. Achtsamkeit im Sinne einer bewussten Wahrnehmung von Mensch, Natur und Gesellschaft ist als fächerübergreifendes Thema in verschiedenen Rahmenplänen verankert (Ethik, Religion, Wipo).Die theoretische Grundlage des Themenheftes ist Caring Thinking. Durch diesen Ansatz bekommt die Demokratiebildung in Kombination mit Achtsamkeit eine sinnliche Grundlage: Die Welt wird zunächst bewusst mit allen Sinnen wahrgenommen, also nicht nur "auf den Begriff gebracht". Dies schafft das Fundament für die Wertschätzung anderer Menschen, Gemeinschaften und Kulturen.Daran schließen die Aufgabenstellungen und Methoden im Themenheft Achtsamkeit und Demokratiebildung an. Sie ermutigen die Schülerinnen und Schüler, sich in andere Menschen hineinzuversetzen und die Welt aus deren Perspektive zu sehen. Dieser Perspektivwechsel versetzt sie in die Lage, ein besseres Verständnis für ungewohnte Gedanken und Gefühle zu entwickeln.Die Themen dieses Titels eignen sich auch sehr gut für die Verfassungsviertelstunde in Bayern.
Untertitel
Achtsamkeit und Demokratiebildung - Buch mit Kopiervorlagen
H | B | T | Gramm
298 mm | 212 mm | 10 mm | 0.271 kg
Erscheinungsjahr
2024
FSK
0
Ausgabe
Heft
Verlag
Cornelsen Scriptor
ISBN-10
3589169753
Autor
Barbara Brüning
Sprache
Deutsch
Seitenanzahl
88
Themen
Weiterführende Schulen, Sachsen-Anhalt, Bayern, Nordrhein-Westfalen, Baden-Württemberg, Saarland, Brandenburg, Schule und Lernen: Politik, Sachsen, Rheinland-Pfalz, Thüringen, Hessen, Mecklenburg-Vorpommern, Schule und Lernen: Philosophie, Ethik und Werte und Normen, Schleswig-Holstein, Didaktische Kompetenz und Lehrmethoden, Berlin, Niedersachsen, Bremen, Hamburg
Keywords
Weiterführende Schulen, HC/Schule, Lernen/Unterrichtsvorbereitung/Sekundarstufe I, Sachsen-Anhalt, Bayern, Für die Kooperative Gesamtschule, Nordrhein-Westfalen, Für Berufsbezogene Abschlüsse (duales System), Baden-Württemberg, Für die Realschule plus, 7.Lernjahr, Förderschule/Förderzentrum/Schule mit Förderschwerpunkt Emotionale und soziale Entwicklung, HC/Schulbücher/Unterrichtsmat./Lehrer, Saarland, Förderschule/Förderzentrum/Schule mit Förderschwerpunkt Lernen, Brandenburg, Schule und Lernen: Politik, Schule und Lernen: Philosophie, Ethik und Werte und Normen, 6.Lernjahr, Für die Realschule, Didaktik, Sachsen, Rheinland-Pfalz, Für die Stadtteilschule, Thüringen, Förderschule/Förderzentrum/Schule mit Förderschwerpunkt Geistige Entwicklung, Für die Gemeinschaftsschule, 10.Lernjahr, 9.Lernjahr, Hessen, Für die Oberschule, 5.Lernjahr, Mecklenburg-Vorpommern, Für die Grundschule, Förderschule/Förderzentrum/Schule mit Förderschwerpunkt Sprache, für die Sekundarstufe I, Schleswig-Holstein, Unterricht / Didaktik, Didaktische Kompetenz und Lehrmethoden, 8.Lernjahr, Berlin, Niedersachsen, Für die schulartunabhängige Orientierungsstufe, Für die Sekundarschule, Für die Hauptschule, Ethik / Lehrermaterial, Themenvorschläge, Bremen, Hamburg, Für das Gymnasium, Für die Integrierte Gesamtschule
Verantwortliche Person
gemäß Art. 16 GPSR
Cornelsen Verlag GmbH, Mecklenburgische Straße 53, 14197, Berlin, DE, service@cornelsen.de
Anmelden
Weitere Bücher von Barbara Brüning
Philosophieren in der Sekundarstufe
Überblick über die wichtigsten Methoden und Medien des Philosophierens, die das eigene Nachdenken von Schüler/innen im Ethik- und Philosophieunterricht fördern.Philosophieren bedeutet Nachdenken über den Sinn und Zweck der Welt. Dieses Nachdenken hat eine 2500-jährige abendländische Tradition. Dabei spielen nicht nur inhaltliche Probleme wie Glück oder Gerechtigkeit eine wichtige Rolle, sondern auch die Methoden des Nachdenkens selbst. Denn Philosophieren ist eine Technik, die geübt und vervollkommnet werden kann.Das Buch gibt anhand von Beispielen einen systematischen Überblick über die Problemfelder der Philosophie und die methodische Vielfalt des Philosophierens. Im Mittelpunkt stehen dabei die Begriffsanalyse, Argumentationstechniken, das sokratische Gespräch, Gedankenexperimente und Verfahren der Textinterpretation. Neben den traditionellen Medien des Philosophierens wie Fachtexten und Essays werden auch anschauliche Medien wie Bilder, Cluster, Märchen, Fabeln und Aphorismen vorgestellt. Sie regen Schülerinnen und Schüler an, über den Sinn und Zweck der Welt nachzudenken.
Buch | Deutsch
18,00 €
Ethik. Klasse 1. Arbeitsheft
Aus dem Inhalt: Mein Körper; Oma und Opa; Mutig sein; Natur erleben; Wasser,Feuer,Luft
Buch | Deutsch
8,90 €
Ethik. Klasse 4. Arbeitsheft. Gib der Welt ein Gesicht. Thüringen
Wachsen und sich verändern. Ein glücklicher Augenblick. Freundlich sein. Wie Konflikte entstehen. Freundschaft geht nicht immer glatt. Die Zehn Gebote
Buch | Deutsch
8,90 €
Grundwissen Philosophie. Schülerbuch
EPA-Vorgaben und LehrplanthemenDie sechs Kapitel beziehen alle zentralen Lehrplaninhalte und Kompetenzanforderungen der Bundesländer ein und berücksichtigen die Einheitlichen Prüfungsanforderungen in der Abiturprüfung.- Was ist Philosophie?- Was kann ich wissen?- Was soll ich tun?- Was darf ich hoffen?- Was ist der Mensch?- Methoden der PhilosophieKonzeption- Grundlagen-Doppelseiten- Themen-Doppelseiten mit Texten und Bildern- Forum-Seiten mit kontroversen Materialien- Übungsklausuren mit Lösungshilfen- Abschlussaufgaben zu den Anforderungsbereichen I, II, III- Methodentraining mit Übungen
Buch | Deutsch
31,25 €
beobachten, fragen, denken - Spiele zum Philosophieren mit Kindern von 5-12 Jahren
Spiele zum Philosophieren mit Kindern von 5 bis 12 Jahren Das Buch umfasst Spiele zur Entwicklung der sinnlichen Fähigkeiten von Kindern, zum spielerischen Umgang mit Begriffen, zum Argumentieren sowie Kommunikations- und Phantasiespiele. Sie sollen die Kinder anregen, miteinander anschaulich über wichtige Lebensfragen wie gut und böse oder gerecht und ungerecht nachzudenken.
Buch | Deutsch
15,50 €
15,60 €
%
Themenbände Religion Grundschule - Klasse 3/4
Dieser Band regt dazu an, sich mit Gottesvorstellungen der christlichen, jüdischen, islamischen, hinduistischen und buddhistischen Religion auseinanderzusetzen. Besonders das Kinderbuch "Mein Gott, dein Gott, unser Gott" von Franz Hübner lädt zum Nachdenken darüber ein, ob alle Menschen an denselben Gott glauben.
Kinder stellen häufig grundlegende religiöse Fragen: Wo wohnt Gott? Warum gibt es so viele Religionen? Wie haben Heilige gelebt?
Themenbände Religion Grundschule
greift diese und andere Fragen gezielt auf: Die Bände präsentieren kurze Sachtexte und Geschichten zu ausgewählten religiösen Themen mit interkulturellem Anspruch, ein speziell zum Thema passendes Kinderbuch, Spiele und Stille-Übungen. Zudem stellen die Hefte jeweils eine besonders kindgemäße Methode des Theologisierens vor, wie "Vom Glauben erzählen". Erwartungshorizonte und eine Überprüfung des Gelernten werden knapp und präzise umrissen. Mit Arbeitsblättern in unterschiedlichen Schwierigkeitsstufen zur Differenzierung und mit Seiten zum Weiterdenken. Auch für den Einsatz im Ethikunterricht geeignet.
Buch | Deutsch
12,68 €
15,99 €
(20.7% gespart)
%
6,55 €
7,95 €
(17.61% gespart)
%
9,47 €
17,50 €
(45.89% gespart)
%
Ethik. Klasse 4. Arbeitsheft. Ausgabe Thüringen / Bayern / Rheinland-Pfalz. RSR
Der altersgemäße Erwerb von Selbst-, Sozial- und Sachkompetenz wird zunehmend durch die Herausbildung von Methodenkompetenz erweitert. In verschiedenen Formen erwerben die Kinder Fähigkeiten, ethische Sachverhalte zu erfassen und zu bewerten. Sie entwickeln erste Ansätze zur Begriffsanalyse (entgegengesetzte Begriffe, Begriffspyramiden), finden Argumente und Gegenargumente und bilden ihre Kritikfähigkeit aus. Dabei werden die Schülerinnen und Schüler stets selbst in die Aktivitäten einbezogen.
Buch | Deutsch
2,99 €
8,90 €
(66.4% gespart)
Versandkostenfrei ab 29 €
14 Tage Rückgaberecht - Kein Risiko
Geprüfte Gebrauchtware