Texte schreiben - Spaß mit Trolli 3
Druckschrift
Das Verfassen eigener Texte ist eine wichtige Kompetenz, die Kinder im Laufe ihrer Grundschulzeit erwerben sollen. Die Hefte "Texte schreiben - Spaß mit Trolli" befähigen die Kinder Schritt für Schritt zum Schreiben von Texten. Angefangen mit einfachen Formen des alltäglichen Schreibens werden sie systematisch und anhand vielfältiger und abwechslungsreicher Übungen zum Schreiben von Erzähl- und Sachtexten geführt.Gleichzeitig lernen die Kinder anhand von Mängeltexten und Korrekturschwerpunkten eigene und fremde Texte einzuschätzen und zu überarbeiten.Die Hefte ermöglichen den Kindern, selbständig zu arbeiten und ihre Arbeitsergebnisse auch selbst zu kontrollieren, da jedes Arbeitsheft einen Lösungsteil beinhaltet. Trolli begleitet die Kinder durch den Lernprozess und motiviert sie zum Mitarbeiten.
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Produktinformationen "Texte schreiben - Spaß mit Trolli 3"
Das Verfassen eigener Texte ist eine wichtige Kompetenz, die Kinder im Laufe ihrer Grundschulzeit erwerben sollen. Die Hefte "Texte schreiben - Spaß mit Trolli" befähigen die Kinder Schritt für Schritt zum Schreiben von Texten. Angefangen mit einfachen Formen des alltäglichen Schreibens werden sie systematisch und anhand vielfältiger und abwechslungsreicher Übungen zum Schreiben von Erzähl- und Sachtexten geführt.Gleichzeitig lernen die Kinder anhand von Mängeltexten und Korrekturschwerpunkten eigene und fremde Texte einzuschätzen und zu überarbeiten.Die Hefte ermöglichen den Kindern, selbständig zu arbeiten und ihre Arbeitsergebnisse auch selbst zu kontrollieren, da jedes Arbeitsheft einen Lösungsteil beinhaltet. Trolli begleitet die Kinder durch den Lernprozess und motiviert sie zum Mitarbeiten.
Untertitel
Druckschrift
H | B | T | Gramm
289 mm | 210 mm | 10 mm | 0.168 kg
Erscheinungsjahr
2011
FSK
0
Ausgabe
Heft
Verlag
Mildenberger
ISBN-10
3619345406
ISBN-13
9783619345403
Autor
Edmund Wetter
Sprache
Deutsch
Seitenanzahl
60
Themen
Schule und Lernen: Erstspracherwerb
Keywords
für den Primarbereich, Deutsch, HC/Schule, Lernen/Schulbücher Allgemeinbildende Schulen, Schule und Lernen: Erstspracherwerb, HC/Schulbücher, Deutsch / Schulbuch / Grundschule
Verantwortliche Person
gemäß Art. 16 GPSR
Mildenberger Verlag GmbH, Moltkestr. 4a, 77654, Offenburg, DE, info@mildenberger-verlag.de
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Sprache untersuchen-Spaß mit Trolli 4
Wort- und Satzgrammatik gehören zu den verbindlichen Lerninhalten der Grundschule. Durch die abwechslungsreichen Übungen in den Heften lernen die Kinder Wortarten kennen und Satzarten unterscheiden. Sie erweitern zudem ihre Kenntnisse bezüglich Wortbildungen, Wortfamilien und Wortfeldern. Die Übungen helfen den Kindern auch, richtig zu schreiben und fördern zugleich das sprachliche Ausdrucksvermögen - Kompetenzen, die in den Bildungsstandards gefordert werden.Die Übungsmöglichkeiten sind vielfältig: Lückentexte, Spiele mit Wörtern, Rätsel, Wörter- und Zahlausmalbilder. Die Möglichkeit zur Selbstkontrolle unterstützt ein selbständiges Arbeiten.
Buch | Deutsch
9,90 €
Sprache untersuchen - Spaß mit Trolli 3, Druckschrift
Durch die abwechslungsreichen Übungen in den Heften lernen die Kinder Wortarten kennen und Satzarten unterscheiden. Sie erweitern zudem ihre Kenntnisse bezüglich Wortbildungen, Wortfamilien und Wortfeldern.Die Übungen helfen den Kindern auch, richtig zu schreiben und fördern zugleich das sprachliche Ausdrucksvermögen - Kompetenzen, die in den Bildungsstandards gefordert werden.Die Übungsmöglichkeiten sind vielfältig: Lückentexte, Spiele mit Wörtern, Rätsel, Wörter- und Zahlausmalbilder. Die Möglichkeit zur Selbstkontrolle unterstützt ein selbständiges Arbeiten.
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Sprache untersuchen - Spaß mit Trolli 3
Durch die abwechslungsreichen Übungen in den Heften lernen die Kinder Wortarten kennen und Satzarten unterscheiden. Sie erweitern zudem ihre Kenntnisse bezüglich Wortbildungen, Wortfamilien und Wortfeldern.Die Übungen helfen den Kindern auch, richtig zu schreiben und fördern zugleich das sprachliche Ausdrucksvermögen - Kompetenzen, die in den Bildungsstandards gefordert werden.Die Übungsmöglichkeiten sind vielfältig: Lückentexte, Spiele mit Wörtern, Rätsel, Wörter- und Zahlausmalbilder. Die Möglichkeit zur Selbstkontrolle unterstützt ein selbständiges Arbeiten.
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Richtig schreiben 3 - Spaß mit Trolli
Das Arbeitsheft für das 3. Schuljahr zeigt den Schülern und Schülerinnen in 16 Lerneinheiten Strategien auf, mit denen sie Rechtschreibproblemen begegnen können. Fehler werden nicht als Defizit dargestellt, sondern als Hinweis auf weitere Lernschritte.Das beigefügte Heft mit Arbeitstexten ermöglicht es ihnen, ihren Lernzuwachs bewusst wahrzunehmen und Vertrauen in ihre Leistungen zu entwickeln.Das Arbeitsheft für das 3. Schuljahr enthält den Grundwortschatz für die vier Jahrgänge der Grundschule. Die Schüler/innen können sich hier das Alphabet verinnerlichen, sich im Nachschlagen üben und sich den Grundwortschatz in vielfältigen Übungen aneignen. Jede Lerneinheit beginnt mit einem motivierenden Text, der Wörter mit einem Rechtschreibproblem enthält, das in den nachfolgenden Übungen bewusst gemacht wird.In den Arbeitstexten müssen die Kinder die Strategien anwenden, die ihnen in der bearbeiteten Einheit zuvor aufgezeigt wurden. Das Kind selbst wählt pro Einheit einen der drei unterschiedlich schweren Arbeitstexte aus. Es baut so eine zunehmend selbstverantwortliche Haltung auf und lernt Fehler zu überdenken (mit Hilfe des Arbeitsheftes) und zu berichtigen (mit Hilfe der Strategien). Erst zum Schluss wird der korrigierte Arbeitstext der Lehrkraft zur Enddurchsicht übergeben.Der Lösungsteil im hinteren Bereich des Heftes bietet den Schülerinnen und Schülern zudem die Möglichkeit zur Selbstkontrolle.
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Richtig schreiben - Spaß mit Trolli 2
Das Arbeitsheft für das 2. Schuljahr zeigt den Schülern und Schülerinnen in 18 Lerneinheiten Strategien auf, mit denen sie Rechtschreibproblemen begegnen können. Fehler werden nicht als Defizit dargestellt, sondern als Hinweis auf weitere Lernschritte. Das beigefügte Heft mit Arbeitstexten ermöglicht es ihnen, ihren Lernzuwachs bewusst wahrzunehmen und Vertrauen in ihre Leistungen zu entwickeln.Das Arbeitsheft für das 2. Schuljahr beinhaltet den Grundwortschatz für das 1. und 2. Schuljahr und kann so teilweise auch im 1. Schuljahr sowie in der integrierten Eingangsstufe eingesetzt werden. Die Lerneinheiten sind so aufgebaut, dass sie den Lese-Schreib-Prozess der Eingangsklassen unterstützen.- Das Trainieren der Artikulation, z.B. in "Zungenbrechern" wird geübt.- Das Bewusstsein für gesprochene Sprache (phonologisches Bewusstsein) wird gefördert.- In Sinnzusammenhängen werden die notwendigen Kenntnisse der Laut-Buchstaben-Zuordnung (Mitsprechwörter)- Das Leseverständnis wird entwickelt durch die Wiedergabe des Textes und das Nachdenken über die Aussagen im Text, durch das Beantworten von Fragen und Heraussuchen bestimmter Wörter zu und aus dem Text, das Ordnen von Sätzen und Malen eines passenden Bildes.In den Arbeitstexten müssen die Kinder die Strategien anwenden, die ihnen in der bearbeiteten Einheit zuvor aufgezeigt wurden. Das Kind selbst wählt jeweils einen der drei unterschiedlich schweren Arbeitstexte aus. Es baut so eine zunehmend selbstverantwortliche Haltung auf und lernt Fehler zu überdenken (mit Hilfe des Arbeitsheftes) und zu berichtigen (mit Hilfe der Strategien). Erst zum Schluss wird der korrigierte Arbeitstext der Lehrkraft zur Enddurchsicht übergeben. Der Lösungsteil im hinteren Bereich des Heftes bietet den Schülerinnen und Schülern zudem die Möglichkeit zur Selbstkontrolle.
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Übung macht den Meister. Rechtschreib-Übungsheft 3. Druckschrift. RSR
Die lebendig gestalteten Texte entführen die Kinder nicht nur in den Tierpark, sondern auch in die Sprachbetrachtung und die rechtschreiblichen Besonderheiten. In 13 Erlebnis- und Lerneinheiten finden die Schüler und Schülerinnen Schreibaufträge, Diktattexte und einen zu erarbeitenden Lernwortschatz.Die Vielfalt der Aufträge lässt keine Langeweile aufkommen: Wortfragmente, Wortrahmen und -silben werden abwechselnd ergänzt, Wörter werden nach gleichartiger Schreibweise von Reimpaaren oder Wortfamilien geordnet und Silben- und Buchstabenrätsel gelöst. Schließlich werden Lernwörter korrigiert und mit Wörtern aus der Wortfamilie verglichen.Wie im Trainingskurs für die 2. Klasse haben die Schüler und Schülerinnen die Möglichkeit, sich eine eigene Lernwörterkartei aufzubauen und ihre Ergebnisse selbst zu kontrollieren.Durch die konsequente Wiederholung durch drei Schuljahre (Übung macht den Meister Klasse 2 bis 4) erlangen die Schüler und Schülerinnen große Sicherheit in der Rechtschreibung.
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Übung macht den Meister 2
Der Band gliedert sich in 16 Erlebnis- und Lerneinheiten. Jede davon enthält Lesetexte, Schreibaufträge und Diktattexte. Jeder Text ist wiederum in sich abgeschlossen und einem Rechtschreibproblem zugeordnet. Es wird jeweils ein begrenzter Lernwortschatz erarbeitet.Rätsel, Reime, Spiele mit Wörtern und kleine Texte gestalten das Heft abwechslungsreich. Ein Fuchs und ein Dachs begleiten die Kinder stets mit lustigen Einfällen durch die Übungen. Die Schüler und Schülerinnen haben die Möglichkeit, sich ihre eigene Lernwörterkartei mit Wörtern, die besonders geübt werden müssen, aufzubauen.Die Aufgaben können einzeln oder auch in Partner- oder Gruppenarbeit gelöst werden. Die Gestaltung der Seiten ermöglicht es den Schülern oder Schülerinnen, alle Unterrichtseinheiten auch selbständig zu Hause zu erledigen. Neben genauen Arbeitsanweisungen werden vielfach auch Eigenkontrollmöglichkeiten angeboten.Durch die konsequente Wiederholung durch drei Schuljahre (Übung macht den Meister Klasse 2 bis 4) erlangen die Schüler und Schülerinnen große Sicherheit in der Rechtschreibung.Das Übungsheft ist auch in vereinfachter Ausgangsschrift, lateinischer Ausgangsschrift und Schulausgangsschrift erhältlich.
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Übung macht den Meister / Übung macht den Meister 5
Jede Einheit des Rechtschreib-Trainingskurses enthält Lesetexte, Schreibaufträge und Diktattexte. Dabei wird ein begrenzter Wortschatz erarbeitet und der gesamte grundlegende Rechtschreibstoff gefestigt und erweitert.Die interessanten Aufgaben motivieren die Kinder, ein eintöniger und ermüdender Rechtschreibunterricht wird vermieden. Die Möglichkeit der Differenzierung ermutigt auch schwächere Kinder zur Mitarbeit. Genau vorgegebene Arbeitsanweisungen und Kontrollmöglichkeiten geben zudem optimale Voraussetzungen für die selbständige Bearbeitung zu Hause.Die umfangreiche Wortsammlung ist einerseits eine Wiederholung des Lern- und Grundwortschatzes der Grundschule. Sie enthält daneben auch die im 5. Schuljahr neu zu erlernenden und zu übenden Wörter. Das Verhältnis von neu eingeführten Wörtern und Wiederholung ist ausgewogen.Die Übungen in den Arbeitsheften für das 5. und 6. Schuljahr sind der Auffassungsgabe und dem durchschnittlichen Leistungsvermögen des jeweiligen Schulalters angepasst. Sie wurden mit entsprechenden Jahrgangsklassen an der Schule erprobt.
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Texte schreiben - Spaß mit Trolli 3
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