Hurra!!! Polski jest super. A1. Zeszyt cwiczen

HURRA!!! Polski jest super. A1. Lehrerhandbuch:<BR><BR>enthält eine detaillierte Beschreibung jedes Kapitels aus dem Schülerhandbuch<BR>präsentiert die Ziele der einzelnen Aufgaben, enthält didaktische Hinweise zur Durchführung (dient als Quelle für fertige Unterrichtsszenarien)<BR>bietet Ideen für zusätzliche (im Schülerhandbuch nicht enthaltene) Sprachaktivitäten, die den Wortschatz und die Sprachkompetenz der Lernenden erweitern<BR>enthält kopierfertige Brett- und Kartenspiele, die im Schülerhandbuch mit einem Würfelsymbol gekennzeichnet sind<BR>führt zusätzliche (im Schülerhandbuch nicht enthaltene) Spiele und Sprachaktivitäten ein, die in bestimmten Unterrichtsphasen eingesetzt werden können<BR>enthält Vorschläge für Spiele, die keine speziellen Materialien zur Vorbereitung oder zum Kopieren erfordern<BR>enthält einen Satz Bildkarten (Wortschatzkarten) zu jedem Kapitel<BR>gibt Vorschläge für Sprachspiele mit den Bildkarten<BR>verweist auf bestimmte Übungen aus dem Arbeitsheft, die die Lernenden zu einem bestimmten Zeitpunkt im Unterricht durchführen können<BR>enthält Tests zur Selbsteinschätzung der Lernenden (drei pro Kapitel, zur Überprüfung von Wortschatz, Grammatik und Schreibfertigkeit)<BR><BR>bietet Zugang zur Lehrerzone mit Online-Videos, Spielen, Flashcards, Tafeln, druckbaren Tests aus dem Lehrbuch sowie zusätzlichen Materialien für eine alternative Umsetzung des Lehrstoffs<BR><BR><BR>

ICH SPRECHE POLNISCH. Übungen für Ausländer.<BR><BR>Niveau B1 und B2:<BR><BR> Dies ist ein Lehrbuch zur Verbesserung Ihrer Sprechfähigkeiten.<BR><BR> Es wurde für Ausländer erstellt, die ihre Ausbildung beginnen oder fortsetzen.<BR><BR> Hilft Ihnen bei der Vorbereitung auf die Zertifizierungsprüfungen für Polnisch als Fremdsprache. Es besteht aus 20 Kapiteln (10 für jedes Level).<BR><BR> Unterrichtseinheiten sind nach einem ähnlichen Muster aufgebaut: Sie werden mit thematisch fokussierenden Aufgaben eröffnet, nachfolgende Übungen erfordern immer mehr Selbstständigkeit beim Erstellen von Aussagen, und die letzten drei Aufgaben fassen das Kapitel zusammen und bereiten auf die Zertifikatsprüfung vor.<BR><BR> Ausdrucksimpulse sind vor allem authentische Texte (zB. über berühmte Polen, beliebte Orte, Kulinarik etc.), Infografiken, Comics sowie Fotos und Illustrationen.<BR><BR> Abwechslungsreiche Arbeitstechniken und Aufgabentypen ermöglichen die Durchführung grundlegender sprachlicher Aktivitäten: produktiv (Monolog) und interaktiv (Dialog).<BR><BR> In den Prüfungsstufen hat der Studierende die Möglichkeit, sich die Aufzeichnungen mit Musterprüfungsaussagen anzuhören.<BR><BR> <BR><BR> <BR><BR>Das Studium mit seinem didaktischen "Aufblühen" gleicht weitgehend einem kompletten Lehrbuch zum Polnischlernen. Dies ist ein großer Erfolg und zeigt, dass es den Autoren gelungen ist, die Entwicklung mündlicher sprachlicher Produktionsfähigkeiten ganzheitlich anzugehen. Meine abschließende Einschätzung des beschriebenen Materials ist sehr hoch. Er strahlt didaktische Professionalität und umfangreiche Lehrerfahrung seiner Autoren aus. Es sollte einen wichtigen Platz unter den modernen Studien für den Unterricht von Polnisch als Fremd- und Zweitsprache einnehmen.- aus der Rezension von Prof. Dr. Habil. Przemyslaw E. Gebal Das Lehrbuch "Ich spreche Polnisch. Übungen für Ausländer" von Monika Gworys und Anna Madrecka ist eine sehr wertvolle, lang ersehnte Position, die eine ernsthafte Lücke auf dem Verlagsmarkt im Bereich des Unterrichtens von Polnisch als Fremdsprache schließt. Zum ersten Mal erhalten wir ein komplettes Set an MaterialienLehren, Lernen, Lehren und Bewerten von mündlichen Sprachaktivitäten.- aus der Rezension von Prof. Dr. Habil. Iwona Janowska

Das Lehrbuch wurde unter Berücksichtigung der Prüfungsanforderungen der Staatlichen Kommission für die Bestätigung der Polnischkenntnisse als Fremdsprache entwickelt.<BR><BR>HURRA!!! Polski jest super. A1. Schülerhandbuch:<BR><BR>ist ein Lehrbuch für das Erlernen von Polnisch als Fremd-, Zweit- oder Herkunftssprache<BR>richtet sich in erster Linie an Schülerinnen und Schüler im Alter von 11-15 Jahren (Klassen IV-VIII der Grundschule)<BR>umfasst 120 Unterrichtsstunden und berücksichtigt Inhalte der Stufe A1 (GER 2020)<BR>besteht aus 20 Hauptkapiteln sowie einem einführenden Kapitel "0"<BR>fördert kommunikative und handlungsorientierte Kompetenzen bereits ab den ersten Unterrichtsstunden<BR>hilft, Schlüsselkompetenzen des 21. Jahrhunderts zu entwickeln<BR><BR>Das Lehrbuch zeichnet sich aus durch:<BR><BR>Themen, die Jugendlichen nahestehen, wie Freunde, Hobbys, Sport, Musik, Schule und andere<BR>Protagonisten, die Altersgenossen der Lernenden sind - die Schuljournalisten-AG "Reporterclub"<BR>ein Gleichgewicht zwischen dem Aufbau und der Entwicklung sprachlicher Fertigkeiten sowie dem Erlernen von Wortschatz und Grammatik<BR>vielfältige Aufgabenarten und Arbeitsmethoden<BR>Online-Spiele (QR-Codes im Lehrbuch)<BR>25 VIDEOS, die die Lernenden in die Zielsprache "eintauchen" lassen<BR>Brettspiele und Sprachspiele<BR>Abschlussprojekte in jedem Kapitel, die die im Kapitel gestellte Leitfrage beantworten<BR>alle Audio- und Videoaufnahmen sind über die PROLOG Augmented App auf dem Smartphone verfügbar, kostenlos im Google Play und App Store herunterladbar Google Play und App Store herunterladbar<BR><BR><BR><BR><BR>Das Schülerhandbuch ist für den Unterricht unter Anleitung einer Lehrkraft vorgesehen.<BR><BR>In jedem Kapitel des Schülerhandbuchs befinden sich 2-3 Sprachspiele, die den eingeführten Wortschatz und die Grammatik üben. Insgesamt enthält das Lehrbuch 56 Spiele, die durch das Scannen des QR-Codes in der Aufgabe zugänglich sind. Spieltypen im Lehrbuch: Glücksrad, Lückentexte, Zuordnungen, Quiz.<BR><BR>

HURRA!!! Polski jest super. A1. Dodatek swiateczny:<BR><BR>stellt acht ausgewählte Feste und Bräuche vor: Ostern, Weihnachten, Andrzejki, Nikolaustag, Frühlingsanfang, Muttertag, Kindertag sowie Großmutter- und Großvatertag<BR>ist ein separates Heft, dessen Kapitel an beliebiger Stelle im Lehrplan eingesetzt werden können<BR>verfügt über eine reiche visuelle Gestaltung, die das Erlernen kulturellen Wissens unterstützt: Fotos, Illustrationen, Plakate<BR>enthält ansprechende Aufgaben, die sowohl kulturelles Wissen vermitteln als auch Sprachfertigkeiten entwickeln: Hör- und Leseverstehen, Sprechen und Schreiben<BR>bietet verschiedene Aufgabenarten, z. B. Quiz, Kreuzworträtsel, Miniprojekte<BR>regt zur Diskussion über die Kulturen der Herkunfts- und Aufwuchtsländer der Lernenden an<BR>enthält Aufgaben, die sich auf individuelle Erfahrungen der Lernenden beziehen - Traditionen und Bräuche, die in ihren Familien und ihrem Umfeld gepflegt werden<BR>präsentiert einen detaillierten Kalender - religiöse, staatliche und familiäre Feste, die in Polen gefeiert werden<BR>enthält künstlerische Aufgaben, die jedes Kapitel abschließen<BR>bietet ein übersichtliches Inhaltsverzeichnis in Form einer Zeitleiste mit den Namen und Daten der Feste und Bräuche<BR>ermöglicht den Zugang zu Videos (Ostern, Weihnachten) in der PROLOG Augmented App - kostenlos im Google Play und App Store herunterladbar<BR><BR><BR><BR><BR>

ICH SPRECHE POLNISCH. Übungen für Ausländer.<BR><BR>Niveau A1 und A2: <BR><BR> Dies ist ein Lehrbuch zur Verbesserung Ihrer Sprechfähigkeiten.<BR><BR> Es wurde für Ausländer erstellt, die ihre Ausbildung beginnen oder fortsetzen.<BR><BR> Hilft Ihnen bei der Vorbereitung auf die Zertifizierungsprüfungen für Polnisch als Fremdsprache.<BR><BR> Es besteht aus 20 Kapiteln (10 für jedes Level).<BR><BR> Unterrichtseinheiten sind nach einem ähnlichen Muster aufgebaut: Sie werden mit thematisch fokussierenden Aufgaben eröffnet, nachfolgende Übungen erfordern immer mehr Selbstständigkeit beim Erstellen von Aussagen, und die letzten drei Aufgaben fassen das Kapitel zusammen und bereiten auf die Zertifikatsprüfung vor.<BR><BR> Ausdrucksimpulse sind vor allem authentische Texte (zB. über berühmte Polen, beliebte Orte, Kulinarik etc.), Infografiken, Comics sowie Fotos und Illustrationen.<BR><BR> Abwechslungsreiche Arbeitstechniken und Aufgabentypen ermöglichen die Durchführung grundlegender sprachlicher Aktivitäten: produktiv (Monolog) und interaktiv (Dialog).<BR><BR> In den Prüfungsstufen hat der Studierende die Möglichkeit, sich die Aufzeichnungen mit Musterprüfungsaussagen anzuhören.<BR><BR> <BR><BR> <BR><BR>Das Studium mit seinem didaktischen "Aufblühen" gleicht weitgehend einem kompletten Lehrbuch zum Polnischlernen. Dies ist ein großer Erfolg und zeigt, dass es den Autoren gelungen ist, die Entwicklung mündlicher sprachlicher Produktionsfähigkeiten ganzheitlich anzugehen. Meine abschließende Einschätzung des beschriebenen Materials ist sehr hoch. Er strahlt didaktische Professionalität und umfangreiche Lehrerfahrung seiner Autoren aus. Es sollte einen wichtigen Platz unter den modernen Studien für den Unterricht von Polnisch als Fremd- und Zweitsprache einnehmen.- aus der Rezension von Prof. Dr. Habil. Przemyslaw E. Gebal Das Lehrbuch "Ich spreche Polnisch. Übungen für Ausländer" von Monika Gworys und Anna Madrecka ist eine sehr wertvolle, lang ersehnte Position, die eine ernsthafte Lücke auf dem Verlagsmarkt im Bereich des Unterrichtens von Polnisch als Fremdsprache schließt. Zum ersten Mal erhalten wir ein komplettes Set an MaterialienLehren, Lernen, Lehren und Bewerten von mündlichen Sprachaktivitäten.- aus der Rezension von Prof. Dr. Habil. Iwona Janowska