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Produktinformationen "Gender-Sensitivity für Schüler*innen"

Kopiervorlagen für Lehrer und Lehrerinnen an weiterführenden Schulen, Fächer: Soziales Lernen, Ethik, Philosophie und Sozialwissenschaften, Klasse 5-8+++Wie prägen Geschlechterstereotype unser Denken und Handeln? Dieses einfache Unterrichtsmaterial unterstützt Ihre Schüler und Schülerinnen bei der Reflexion von Geschlechterrollen und sensibilisiert sie für den Einfluss von Geschlechterklischees. Das Heft enthält niedrigschwellige, 2-fach differenzierte Kopiervorlagen für die Klassen 5-8. Anhand von Geschichten werden u. a. die folgenden Themen behandelt:- stereotype Familienstrukturen- stereotype Zuordnungen von Farben, Kleidung oder Spielzeugen zu Mädchen bzw. Jungen- Zuschreibung von Fähigkeiten und Berufen aufgrund des biologischen Geschlechts- Vermittlung von Geschlechterklischees in Büchern und digitalen MedienIm Download finden Sie Differenzierungsmaterial für den inklusiven Unterricht sowie farbige Illustrationen für die Erstellung von Bodenbildern. Ob für eine Vertretungsstunde oder als komplette Unterrichtsreihe - mit diesem flexibel einsetzbaren und leicht zugänglichem Material gestalten Sie einen gendersensiblen Unterricht, der Vorurteile abbaut und Vielfalt fördert.

Untertitel
Geschlechterrollen und Stereotype erkennen und abbauen - Niedrigschwelliges Unterrichtsmaterial für die Klassen 5-8 - inkl. Differenzierungsmaterial für den inklusiven Unterricht

H | B | T | Gramm
290 mm | 207 mm | 10 mm | 0.34 kg

Erscheinungsjahr
2025

FSK
0

Ausgabe
Heft

Verlag
Verlag an der Ruhr

ISBN-10
3834668672

Autor
Koutsianikouli, Georgia

Sprache
Deutsch

Seitenanzahl
88

Themen
Grundschule und Sekundarstufe I, Weiterführende Schulen, Religiöse Aspekte: Sexualität, Geschlecht und Beziehungen, Kinder/Jugendliche: Persönliche und soziale Themen: geschlechtliche Identität

Keywords
HC/Didaktik/Methodik/Schulpädagogik/Fachdidaktik, Gender Studies, Weiterführende Schulen, Kinder/Jugendliche: Persönliche und soziale Themen: geschlechtliche Identität, HC/Pädagogik/Sekundarstufe I, II, Pädagogik / Schule, Religiöse Aspekte: Sexualität, Geschlecht und Beziehungen, Geschlechterforschung, Pädagogik / Unterricht (Fach Pädagogik), Bezug zu nicht-stereotypen Geschlechterrollen, Grundschule und Sekundarstufe I

Verantwortliche Person gemäß Art. 16 GPSR
Verlag an der Ruhr GmbH, Wilhelmstr. 20, 45468, Mülheim an der Ruhr, DE, info@verlagruhr.de

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