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Produktinformationen "Die digitale Transformation des Kulturmanagements. Auswirkungen der Digitalisierung auf das Kulturmanagement"

Studienarbeit aus dem Jahr 2023 im Fachbereich Didaktik - VWL, Note: 1,3, Pädagogische Hochschule Weingarten (Fakultät 1), Sprache: Deutsch, Abstract: Die Digitalisierung hatte in den letzten Jahrzehnten einen enormen Einfluss auf die Art und Weise, wie wir Kunst und Kultur erleben, präsentieren und schützen. Die Verbreitung von Technologien wie sozialen Medien, Online-Plattformen und virtuellen Rundgängen hat dazu geführt, dass Kulturmanager / Kulturmanagerinnen ihre Arbeitsweisen und Praktiken anpassen mussten, um die neuen Herausforderungen bewältigen zu können. Die durch die Digitalisierung entstandenen Wandlungsprozesse bringen jedoch nicht nur Chancen, sondern auch Herausforderungen mit sich, die es zu untersuchen gilt. Einerseits ermöglicht die Digitalisierung eine größere Sichtbarkeit und Verbreitung von Kunst und Kultur. Durch die Nutzung von Online-Plattformen und sozialen Medien können Kulturinstitutionen ihre Zielgruppe erweitern und ihre Angebote auf einer globalen Ebene präsentieren. Andererseits stellen die Digitalisierung und die damit verbundene Verarbeitung von Daten jedoch auch in Bezug auf den Datenschutz und das Urheberrecht rechtliche Herausforderungen dar. Es ist wichtig, sicherzustellen, dass die Verarbeitung kulturbezogener Daten den geltenden Datenschutzgesetzen entspricht und dass die Urheberrechte kultureller Werke geschützt werden. In diesem Zusammenhang ist es von großer Bedeutung, die Auswirkungen der Digitalisierung auf das Kulturmanagement zu untersuchen. Durch eine intensive Auseinandersetzung des Kulturmanagements mit den Möglichkeiten, die sich aus der Verwendung von neuen Technologien ergeben, können Kulturinstitutionen ihre Arbeitsweisen und Praktiken anpassen, um die Vorteile der Digitalisierung zu nutzen, während sie gleichzeitig ihrer Verantwortung für die kulturelle Erhaltung und den Schutz kultureller Werte gerecht werden. Um die digitale Transformation des Kulturmanagements zu erörtern, werden in Kapitel 2 zunächst die grundlegenden Begriffe näher erläutert. In Kapitel 3 werden die grundsätzliche Charakteristika des (Kultur)-managements beschrieben und in Kapitel 4 die Auswirkungen auf das Kulturmanagement dargestellt.

H | B | T | Gramm
210 mm | 148 mm | 3 mm | 62 gr

Erscheinungsjahr
2025

FSK
0

Ausgabe
Taschenbuch

Verlag
GRIN Verl

ISBN-10
3389124659

Autor
Andreas Schöler

Sprache
Deutsch

Seitenanzahl
32

Themen
Betriebswirtschaftslehre, allgemein

Verantwortliche Person gemäß Art. 16 GPSR
GRIN Publishing GmbH, Waltherstraße 23, 80337, München, DE, info@grin.com

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Berufliche Orientierung an Schulen und Faktoren, welche die Berufswahl von Schülerinnen und Schülern beeinflussen
Studienarbeit aus dem Jahr 2023 im Fachbereich Didaktik - BWL, Wirtschaftspädagogik, Note: 1,3, Pädagogische Hochschule Weingarten (Fakultät 1), Sprache: Deutsch, Abstract: Im Zuge des demografischen Wandels in Deutschland steht die junge Generation bezüglich ihrer Berufswahlentscheidung vor neuen Herausforderungen. Hiervon sind im besonderen Maße die Ausbildungsberufe betroffen, da sich immer weniger junge Menschen dazu entscheiden, einen Ausbildungsberuf zu ergreifen und sich stattdessen für ein Studium entscheiden. Daher ist eine umfangreiche und frühzeitig einsetzende Berufliche Orientierung für die Schülerinnen und Schüler wichtig, damit diese über verschiedene Ausbildungsberufe umfassende Kenntnisse erhalten. Durch eine curriculare Verankerung der beruflichen Orientierung in den Bildungsplänen der jeweiligen Länder soll sichergestellt werden, dass die Schülerinnen und Schüler diesbezüglich mit ausreichend Informationen, hinsichtlich verschiedener Ausbildungsberufe, ausgestattet werden. Die Vermittlung dieser Kenntnisse kann dabei an der Schule im Rahmen des regulären Unterrichts, oder außerunterrichtlich durch geeignete praxisorientierte Praktika erfolgen. Wie dies bildungspolitisch in Deutschland, im speziellen in Baden-Württemberg, umgesetzt wird, wird im ersten Teil dieser Arbeit thematisiert. Der zweite Teil dieser Arbeit geht der Frage nach, welche Faktoren auf die Berufswahl von Schülerinnen und Schülern Einfluss nehmen. Dabei werden neben der Rolle der soziodemografischen Faktoren auf die Berufswahl auch der Einfluss der Peergruppen und der Institution Schule, sowie die Erwartungen der Jugendlichen an die Berufswelt untersucht. Aus Gründen der Komplexität fand im Rahmen dieser Arbeit eine Beschränkung auf diese Faktoren statt und Einflussgrößen wie z.B. die Familie wurden nur geringfügig im Rahmen der soziodemografischen Faktoren untersucht.

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