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Aiming for Diversity

Inclusive and Exclusive Logics on Ethno-Religious Diversity in Berlin's Secondary Schools

Gräfe-Geusch, Annett
Englisch | Taschenbuch

How do politicians and teachers perceive the role of ethnic and religious diversity in education? Drawing on a qualitative vertical case study of Berlin's secondary school ethics classrooms, this book argues that two distinct logics of diversity - one inclusive, one exclusive - prevail in political and educational spaces. These competing logics shape pedagogical practices in both diverse and non-diverse classrooms, ultimately contributing to the devaluation and partial exclusion of diversity-related content from the curriculum.

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Produktinformationen "Aiming for Diversity"

How do politicians and teachers perceive the role of ethnic and religious diversity in education? Drawing on a qualitative vertical case study of Berlin's secondary school ethics classrooms, this book argues that two distinct logics of diversity - one inclusive, one exclusive - prevail in political and educational spaces. These competing logics shape pedagogical practices in both diverse and non-diverse classrooms, ultimately contributing to the devaluation and partial exclusion of diversity-related content from the curriculum.

Untertitel
Inclusive and Exclusive Logics on Ethno-Religious Diversity in Berlin's Secondary Schools
H | B | T | Gramm
210 mm | 148 mm | 12 mm | 264 gr
Erscheinungsjahr
2025
FSK
0
Ausgabe
Taschenbuch
Verlag
Budrich
ISBN-10
3847431439
Autor
Gräfe-Geusch, Annett
Sprache
Englisch
Seitenanzahl
175
Themen
Gemischt-ethnische Herkunft / Menschen mit multiethnischem Hintergrund, Bildungsziel Inklusion, Moralische und soziale Absichten von Erziehung, Lehrkörper / Erzieher, Curricula: Planung und Entwicklung, Weiterführende Schulen
Verantwortliche Person gemäß Art. 16 GPSR
Verlag Barbara Budrich GmbH, Stauffenbergstraße 7, 51379, Leverkusen-Opladen, DE, info@budrich.de

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