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Produktinformationen "ADHS"

Dieses Handbuch enthält gezielte, sofort umsetzbare Anleitungen für den erfolgreichen Umgang mit 15 problematischen Verhaltensweisen, die für die Aufmerksamkeitsdefizit Hyperaktivitätsstörung typisch sind. Das Buch im grafischen Stil eines Notizbuches wurde von einer erfahrenen Kinderneuropsychiaterin einfach und klar geschrieben und unterstützt das Lehrpersonal, Kinder mit ADHS im Klassenzimmer besser zu verstehen und zu betreuen. Verschiedene Situationen in der Klasse und die Bedürfnisse der betroffenen Kinder werden erklärt und konkrete Lösungen vorgeschlagen. Wesentlich ist, wie Erwachsene in problematischen Momenten reagieren und wie sie sich den Kindern gegenüber verhalten. In diesem praxisnahen Ratgeber werden richtige und falsche Verhaltensweisen konkret geschildert. Auch für interessierte Eltern, denn ADHS ist eine der häufigsten psychischen Auffälligkeiten bei Kindern und Jugendlichen (in Deutschland 2-6 % aller Kinder und Jugendlichen).

Untertitel
Praxisnaher Leitfaden für Lehrkräfte an Grundschulen

H | B | T | Gramm
215 mm | 144 mm | 14 mm | 306 gr

Erscheinungsjahr
2023

FSK
0

Ausgabe
Hardcover

Verlag
Athesia Tappeiner Verl

ISBN-10
8868396793

ISBN-13
9788868396794

Autor
Arcangeli, Donatella

Weitere Mitwirkende
Contento, Carciofo

Sprache
Deutsch

Seitenanzahl
122

Themen
Umgang mit / Ratgeber zu Aufmerksamkeitsdefizit- / Hyperaktivitätsstörung ADHS, Bildungsberatung, Schule und Lernen: Kinderbetreuung und Erziehung, Kinder/Jugendliche: Persönliche und soziale Themen: Emotionen, Stimmungen, Gefühle und Verhaltensweisen, Sonderpädagogik: Lernschwierigkeiten oder -störungen, Kindergesundheit, Grundschule und Sekundarstufe I

Verantwortliche Person gemäß Art. 16 GPSR
Athesia Buch GmbH, Weinbergweg 7, 39100, Bozen, IT, buchverlag@athesia.it

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Unaufmerksam, hyperaktiv und glücklich
ADHS ist eine der häufigsten psychischen Auffälligkeiten bei Kindern und Jugendlichen: Vier bis sechs Prozent der Kinder leiden an der Aufmerksamkeitsdefizit- und Hyperaktivitätsstörung. Seit mehr als zehn Jahren hat die Ärztin und Kinder- und Jugendneuropsychiaterin täglich mit Kindern zu tun, bei denen ADHS diagnostiziert wurde.Kinder mit ADHS, die sowohl in der Schule als auch zu Hause immer eine große Herausforderung darstellen, faszinieren sie, weil sie ein schnell arbeitendes Gehirn besitzen, sie leicht lernen, aber genauso leicht gelangweilt und gereizt sind. Für viele Eltern wird es zu einer echten Herausforderung, ihre Kinder, die unter dieser Störung leiden, ins Erwachsenenalter zu bringen. Wenn wir Erwachsenen nicht in der Lage sind, ihnen beizubringen, wie sie ihre Fähigkeiten optimal nutzen können, besteht die Gefahr, dass sie sich "verirren" und vom Weg abkommen, was negative Folgen für ihr schulisches und soziales Leben hat. Es gibt verschiedene Arten von therapeutischen Interventionen für Kinder mit ADHS: Eine der wichtigsten ist ihrer klinischen Praxis und Erfahrung nach das Elterntraining. Dabei handelt es sich um eine Therapie, die sich an die Eltern richtet, eine Art Schule, in der sie etwas über die weite Welt der ADHS lernen. Mit diesem Buch möchte die Autorin Betroffenen das Leben als Eltern von Kindern mit ADHS erleichtern, indem sie aufzeigt, wie sie "besondere" Eltern von "besonderen" Kindern werden können.

Buch | Deutsch

19,90 €
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ADHS ist eine der häufigsten psychischen Auffälligkeiten bei Kindern und Jugendlichen: 4 bis 6 Prozent der Kinder leiden an der Aufmerksamkeitsdefizit- und Hyperaktivitätsstörung. Sie wirkt sich nicht nur auf das kindliche Entwicklungsalter aus: In den meisten Fällen bleibt sie auch im Jugend- und Erwachsenenalter eine echte Herausforderung für die Betroffenen, die als Kinder eine Diagnose erhalten haben. Obwohl es kein "typisches" Profil eines Kindes mit ADHS gibt, kann man es sicherlich als unberechenbar, häufig aufgeregt, verträumt, schwierig in Beziehungen, oft unzuverlässig und manchmal problematisch beschreiben. Vor Eltern eines ADHS-Kindes in der Pubertät liegen zweifellos keine leichten Jahre, nicht zuletzt, weil das Kind mit zunehmendem Alter immer weniger Unterstützung annehmen wird. Die Südtiroler Ärztin und Kinder- und Jugendneuropsychiaterin hat jahrelange Erfahrung mit Jugendlichen, die an ADHS leiden und zeigt Eltern in diesem Buch einen Weg, wie sie problematischen Situationen vorbeugen, Organisations- und Beziehungsstrategien finden, um die Besonderheit ihres Kindes voll auszuleben und ihm zu helfen, sein Potenzial in Fähigkeiten und Talente umzusetzen.

Buch | Deutsch

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