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Informations sur le produit "Intersektionale Pädagogik"

Welche Konsequenzen hat die intersektionale Wende für diskriminierungskritische Pädagogiken? Aus der Perspektive unterschiedlicher bildungs- und erziehungswissenschaftlicher Disziplinen sowie praktischer Felder rekapitulieren die Beiträge, wie und als was sich 'Intersektionalität' in dem jeweiligen Bereich etabliert hat. Wie wurde das Konzept aufgenommen und verstanden? Ergibt der Begriff 'Intersektionale Pädagogik' Sinn oder trägt er zur weiteren Verfloskelung des Intersektionalitätsbegriffs bei? Um diese und weitere offene praktische Fragen zu beantworten, nimmt der Band Grundbegriffe, disziplinspezifische Perspektiven, Lebensphasen und Organisationen in den Fokus.

Sous-titre
Grundbegriffe und Felder der Erziehungswissenschaft und pädagogischen Praxis

H | L | P | g
220 mm | 147 mm | 28 mm | 575 gr

Année de publication
2026

Classification d'âge
0

Édition
Taschenbuch

Éditeur
transcript

ISBN-10
3837676927

Autres contributeurs
Boger, Mai-Anh | Freund, Sina Isabel | Staab, Lena

Langue
Deutsch

Nombre de Pages
354

Thèmes
Pädagogik: Theorie und Philosophie, Westliche Philosophie: nach 1800, Schule und Lernen: Philosophie, Ethik und Werte und Normen, Geschichte der Pädagogik, Fachspezifischer Unterricht, Bildungsstrategien und -politik

Personne responsable selon l'art. 16 GPSR
transcript Verlag, Hermannstraße 26, 33602, Bielefeld, DE, live@transcript-verlag.de

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