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Informations sur le produit "Förderung von Selbstmanagementkompetenzen nach dem Ansatz der Positiven Psychologie"

Die Nachfrage nach berufsbegleitenden Studiengängen steigt, da die Studienform Studierenden bessere Chancen für die eigene Karriere bietet. Unternehmen investieren in hochqualifizierte Studierende, um von deren Kompetenzen zu profitieren. Das berufsbegleitende Studium geht jedoch mit einer Dreifachbelastung zwischen Arbeit, Studium und Privatleben für die Studierenden einher. Dies kann, wie empirische Untersuchungen zeigen, zu Erschöpfungszuständen und mentalen Problemen führen. Interventionen der Positiven Psychologie, die Menschen zum Aufblühen bringen, wurden bereits evaluiert und haben sich als wirksam erwiesen. Allerdings wurden für die betrachtete Zielgruppe noch keine positiv-psychologischen Interventionskonzepte mit Fokussierung auf ein reüssierendes Selbstmanagement entwickelt. Daher wurde das Projekt "Study, work and stay positive" initiiert. Auf der Grundlage von Theorie, empirischer Forschung und zwei qualitativen Vorstudien wurde eine Live-Online-Trainingsintervention entwickelt. Die Evaluationsergebnisse zeigen, dass das Training zu einer Steigerung von Selbstmanagementkompetenzen, Mentaler Stärke, Zufriedenheit, affektivem organisationalen Commitment, selbst eingeschätzter Leistungsfähigkeit sowie einer Verringerung des Stresslevels führt.

Sous-titre
Eine Trainingsevaluation bei berufsbegleitend Studierenden

H | L | P | g
210 mm | 148 mm | 19 mm | 0.431 kg

Année de publication
2022

Édition
1

Classification d'âge
0

Édition
Taschenbuch

Éditeur
Springer

ISBN-10
3658397683

ISBN-13
9783658397685

Auteur
Saskia Pilger

Langue
Deutsch

Nombre de Pages
332

Thèmes
Positive Psychologie, Arbeits-, Wirtschafts- und Organisationspsychologie

Personne responsable selon l'art. 16 GPSR
Springer Nature Customer Service Center GmbH, Europaplatz 3, 69115, Heidelberg, DE, ProductSafety@springernature.com

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Saskia Pilger

Auteur

Saskia Pilger

Saskia Pilger hat an der Universität Koblenz-Landau im Fachbereich Psychologie promoviert und ist als Lehrende im Fachbereich Wirtschaftspsychologie an der FOM Hochschule für Oekonomie & Management tätig.

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