Die Zauberwaldschule 2
Lesen und Schreiben lernen mit Musik und Bewegung
Mit der Zauberwaldschule lernen Schülerinnen und Schüler der ersten Klasse systematisch Lesen und Schreiben. Schritt für Schritt werden Buchstaben und Wörter eingeführt, begleitet durch Silbenarbeit, Lautgebärden, Übungen zu Wortauf- und -abbau, zu Rechtschreibung und Satzbau. Jedes Arbeitsheft beinhaltet dem Buchstabenbestand angepasste Lesetexte, sodass keine zusätzliche Fibel benötigt wird. Vielfältige Schreibanlässe fördern den sukzessiven Aufbau der Schreibkompetenz. Alle Lineaturen sind in lernstandsgerechter Größe und für Rechts- und Linkshänder vorbereitet. Die Rahmenhandlung der Zauberwaldschule erzeugt eine emotionale Beziehung und stiftet einen Sinnzusammenhang, was nachhaltiges Lernen unterstützt. Integrierte Bewegungsspiele und -stationen sprechen alle Sinne an und erhöhen die Motivation und damit den Lernerfolg. Die in Arbeitsheft 1 gelernten Strukturen (Hören, Schreiben, Lesen) werden erweitert durch Übungen zu Wortauf- und -abbau, Lautgebärdendiktate und das Schreiben erster Sätze. Am Ende des Hefts zeigt eine Portfolioseite den Kindern, was sie bereits gelernt haben. Buchstaben: B/b, O/o, G/g, T/t, L/l, H/h
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Mit der Zauberwaldschule lernen Schülerinnen und Schüler der ersten Klasse systematisch Lesen und Schreiben. Schritt für Schritt werden Buchstaben und Wörter eingeführt, begleitet durch Silbenarbeit, Lautgebärden, Übungen zu Wortauf- und -abbau, zu Rechtschreibung und Satzbau. Jedes Arbeitsheft beinhaltet dem Buchstabenbestand angepasste Lesetexte, sodass keine zusätzliche Fibel benötigt wird. Vielfältige Schreibanlässe fördern den sukzessiven Aufbau der Schreibkompetenz. Alle Lineaturen sind in lernstandsgerechter Größe und für Rechts- und Linkshänder vorbereitet. Die Rahmenhandlung der Zauberwaldschule erzeugt eine emotionale Beziehung und stiftet einen Sinnzusammenhang, was nachhaltiges Lernen unterstützt. Integrierte Bewegungsspiele und -stationen sprechen alle Sinne an und erhöhen die Motivation und damit den Lernerfolg. Die in Arbeitsheft 1 gelernten Strukturen (Hören, Schreiben, Lesen) werden erweitert durch Übungen zu Wortauf- und -abbau, Lautgebärdendiktate und das Schreiben erster Sätze. Am Ende des Hefts zeigt eine Portfolioseite den Kindern, was sie bereits gelernt haben. Buchstaben: B/b, O/o, G/g, T/t, L/l, H/h
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