Die Philosophie der Stoa: Seneca, Epistulae morales

Was ist ethisch verantwortungsvolles Handeln? Cicero gibt in seiner Schrift De officiis eine Zusammenfassung über die vier Kardinaltugenden sowie über den Unterschied zwischen utile und honestum. Formal zwar als Lehrbrief gestaltet, weist Ciceros Werk jedoch eher die Merkmale einer philosophischen Abhandlung auf; Cicero geht, ausgehend von der stoischen Philosophie, auf die vier Kardinaltugenden sowie das Verhältnis von utile und honestum ein und gibt abschließend Beispiele aus der Lebenspraxis, wie pflichtgemäßes und ehrenhaftes Handeln miteinander in Einklang zu bringen sind. Diese Textausgabe bietet die wichtigsten Abschnitte aus Ciceros Werk mit Kennzeichnung der unterschiedlichen Schwierigkeitsstufen und daran angepassten Lernhilfen; besonders anspruchsvolle Passagen sind zweisprachig dargeboten, um unterschiedliche Lernniveaus zu berücksichtigen. Lernvokabeln zu jedem Text, ein Stilmittel- sowie ein Eigennamenverzeichnis am Ende machen die Textausgabe komplett.

Die Briefe von Cicero und Plinius gewähren uns wertvolle Einblicke in das gesellschaftliche und politische Alltagsleben des jeweiligen historischen Kontexts. Die Lektüreausgabe lenkt den Blick auf die Eigenheiten der beiden Briefsammlungen und fordert zu einer Kontrastierung mit der eigenen Lebenswelt auf.Classica ist als kompetenzorientierte Lektürereihe konzipiert. Sie bietet die Klassiker in neuem Gewand - ansprechend, benutzerfreundlich und kompetenzorientiert:Doppelseitenprinzip: Auf jeweils einer Doppelseite finden Sie den lateinischen Text zusammen mit Aufgaben und Zusatzmaterial.Binnendifferenzierung: Der Schwierigkeitsgrad der Texte ist ausgewiesen; so sehen Sie auf einen Blick, welche Texte sich für stärkere oder für schwächere Schülerinnen und Schüler bzw. Lerngruppen eignen.Hier geht's zum Lehrerband. (lib)

Latin in schools is experiencing an ever stronger revival among both parents and students at the gymnasium and in comprehensive schools. There have never been so many Latin pupils as there are today. This presents new challenges to teachers who strive to keep all pupils on track by differentiating their lessons and paying special attention to their respective competence and the influence of modern foreign languages. All pupils today are also learning English parallel to Latin and often implement computers and other tools to help them learn. This handbook explores these developments and challenges and implements them into teaching Latin in schools, particularly for teachers still in training. It looks at the central themes of content, methods and modern Latin didactics and Latin exercises with particular emphasis on aspects of language didactics, i.e., both traditional themes such as grammar, vocabulary, translation and competence orientation as well as working with portfolios and new media. Each topic is first explained shortly in theory and then presented using practical examples from classroom situations. For the basic problems there are a number of concrete suggestions for implementing this knowledge in daily work.

Was erlebt Penelope während der 20-jährigen Abwesenheit ihres Mannes Odysseus? Was empfindet Dido, nachdem Aeneas sie verlassen hat? Wie rechtfertigt Medea ihre schreckliche Tat gegenüber Iason? Und wie kam es zur Liebesbeziehung zwischen Helena und Paris, die so weitreichende Folgen hatte? Mittels ausgewählter Briefe aus Ovids Heroides lernen die Schülerinnen und Schüler, wie das Thema "Liebe" literarisch umgesetzt wird: Ovid schlüpft als männlicher Autor in die Rollen weiblicher Figuren aus der Mythologie. In der Lektüreausgabe finden sich Texte zu diesen spannenden Themen in drei Schwierigkeitsstufen. Vielfältige Vorentlastungs-, Interpretations- und Texterschließungsaufgaben sowie Lernvokabeln zu jedem Text runden das Heft ab. Zusätzlich werden darüber hinaus kostenlose Audio-Dateien mit metrischer Rezitation und alle Texte im Word-Format zum Download angeboten. (lib)

Studienarbeit aus dem Jahr 2011 im Fachbereich BWL - Beschaffung, Produktion, Logistik, Note: 1,7, Fachhochschule Münster, Sprache: Deutsch, Abstract: Die Bedeutung von Beschaffung und Beschaffungsprozessen nimmt seit Jahren stetig zu. Wurde die Beschaffung früher vorwiegend als Erfüllungsgehilfe gesehen, so generiert sie heute einen wichtigen Beitrag zur Wertschöpfung in Unternehmen und übt damit einen erheblichen Einfluss auf den Unternehmenserfolg aus. Ebenso hat sich der Fokus der Beschaffung erweitert ¿ von einer zuvor überwiegend operativ und administrativ geprägten Unterstützungsfunktion hin zur strategischen Fähigkeit. In vielen Unternehmen haben sich in den letzten Jahren die Transparenz und die Effizienz der jeweiligen Einkaufsorganisationen verbessert.Jedoch muss bei den Entwicklungsstufen der Beschaffung bzgl. Branche und Unternehmensgröße differenziert werden. Gerade die tendenziell größeren Unternehmen der Automobil- und Elektroindustrie gelten hier als Vorreiter und setzen mit Best-Practice-Beispielen Maßstäbe in Effizienz und Effektivität durch ihre Beschaffungsprozesse. Im Vergleich dazu zählen die tendenziell kleineren Unternehmen der Dienstleistungsbranche und insbesondere Unternehmen der Hotellerie sowie der Gastronomie zu den Low-Performern hinsichtlich der Professionalität ihrer Beschaffungsprozesse. Die vorliegende Arbeit nimmt diese Situation zum Anlass und untersucht die Be-schaffungsprozesse in der Hotellerie. Sie stellt die branchenspezifischen Herausforderungen an die Beschaffungsprozesse dar und geht auf die unterschiedliche Ausgestaltung dieser Prozesse in Abhängigkeit von Hotelgröße und Zugehörigkeit ein. (lib)