Dialoggeschichten / Silbenhilfe
Vorlesen mit verteilten Rollen in der 3. und 4. Klasse
Dieser Band versammelt zwölf Geschichten in Dialogform für eine intensive Leseförderung in kleinen Gruppen. Die Dialoggeschichten sind auf das Leseniveau der höheren Grundschulklassen abgestimmt, eine zusätzliche Lesehilfe stellt die Hervorhebung der einzelnen Silben dar. Die Texte haben folgende Themenschwerpunkte: Taschengeld, zu Hause helfen, Verantwortung, Freundschaft, Konflikte, Notsituationen, Müll, Wasserverschmutzung, Zeit und Wandel, Mediennutzung, Sport, Teamgeist, Tiere und Fantasie.
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Produktinformationen "Dialoggeschichten / Silbenhilfe"
Dieser Band versammelt zwölf Geschichten in Dialogform für eine intensive Leseförderung in kleinen Gruppen. Die Dialoggeschichten sind auf das Leseniveau der höheren Grundschulklassen abgestimmt, eine zusätzliche Lesehilfe stellt die Hervorhebung der einzelnen Silben dar. Die Texte haben folgende Themenschwerpunkte: Taschengeld, zu Hause helfen, Verantwortung, Freundschaft, Konflikte, Notsituationen, Müll, Wasserverschmutzung, Zeit und Wandel, Mediennutzung, Sport, Teamgeist, Tiere und Fantasie.
Untertitel
Vorlesen mit verteilten Rollen in der 3. und 4. Klasse
H | B | T | Gramm
302 mm | 218 mm | 17 mm | 754 gr
Erscheinungsjahr
2019
FSK
0
Ausgabe
Hardcover
Verlag
Hase und Igel Verlag GmbH
ISBN-10
3863163141
ISBN-13
9783863163143
Autor
Peters, Barbara
Weitere Mitwirkende
Wagner, Wiltrud
Sprache
Deutsch
Seitenanzahl
0
Themen
Schule und Lernen: Erstsprache: Leser und Leseprojekte
Verantwortliche Person
gemäß Art. 16 GPSR
Hase und Igel Verlag GmbH, Frei-Otto-Str. 18, 80797, Mnchen, +49 (089) 613871-70, +49 (089) 9621237-1, info@hase-und-igel.de, www.hase-und-igel.de
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Dialoggeschichten für Detektive
In diesen zwölf Dialoggeschichten müssen Dritt- und Viertklässler ganz genau lesen und zuhören, um die Rätselfrage am Ende jeder Geschichte beantworten zu können. So wird die Lesemotivation spielerisch gefördert und gleichzeitig setzen die Kinder sich mit verschiedenen Themen auseinander: Wettbewerb, Teamgeist, Sport, angewandte Mathematik, Logik, Konflikte, Polizei, Verantwortung, Familie, Märchen, Kunst, Maler, Natur und Tiere, Uhrzeit, Sinne, Backen und Kochen.
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Dialoggeschichten für Detektive / Silbenhilfe
In diesen zwölf Dialoggeschichten müssen Dritt- und Viertklässler ganz genau lesen und zuhören, um die Rätselfrage am Ende jeder Geschichte beantworten zu können. So wird die Lesemotivation spielerisch gefördert und gleichzeitig setzen die Kinder sich mit verschiedenen Themen auseinander: Wettbewerb, Teamgeist, Sport, angewandte Mathematik, Logik, Konflikte, Polizei, Verantwortung, Familie, Märchen, Kunst, Maler, Natur und Tiere, Uhrzeit, Sinne, Backen und Kochen. Eine zusätzliche Lesehilfe stellt die Hervorhebung der einzelnen Silben dar.
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Tim ist der beste Stürmer beim Fußball. Doch nachdem die 2a ein Spiel verliert, wirft Kapitän Nils ihn aus der Mannschaft. Merle, die in Tim verliebt ist, stellt Nils zur Rede. Dabei kommt heraus: Nils hat beobachtet, dass Tim in die Ballettschule Rose geht. Ein Ballett tanzender Junge - das ist peinlich. Merle würde Tim gerne verteidigen, doch sie traut sich nicht.Während Tim sich gelassen mit der Entscheidung abfindet, ist Merle unglücklich. Bei einem Bummel im Einkaufszentrum entdeckt sie dann aber etwas Überraschendes: Tim tanzt nicht Ballett, sondern macht Breakdance. Als sich die Frage stellt, warum Tim das nicht einfach gesagt hat, erkennt Merle: Eigentlich ist es doch egal, ob Tim Ballett oder Hip Hop mag. Hauptsache, er hat Spaß dabei.Die Silbenhilfe-Leselernmethode erleichtert das Lesen des Textes: Indem einzelne Silben farbig hervorgehoben werden, können auch schwächere Leser dieser Altersstufe längere Wörter auf Anhieb korrekt lesen. (lib)
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Tim ist der beste Stürmer beim Fußball. Doch nachdem die 2a ein Spiel verliert, wirft Kapitän Nils ihn aus der Mannschaft. Merle, die in Tim verliebt ist, stellt Nils zur Rede. Dabei kommt heraus: Nils hat beobachtet, dass Tim in die Ballettschule Rose geht. Ein Ballett tanzender Junge - das ist peinlich. Merle würde Tim gerne verteidigen, doch sie traut sich nicht.Während Tim sich gelassen mit der Entscheidung abfindet, ist Merle unglücklich. Bei einem Bummel im Einkaufszentrum entdeckt sie dann aber etwas Überraschendes: Tim tanzt nicht Ballett, sondern macht Breakdance. Als sich die Frage stellt, warum Tim das nicht einfach gesagt hat, erkennt Merle: Eigentlich ist es doch egal, ob Tim Ballett oder Hip Hop mag. Hauptsache, er hat Spaß dabei. (lib)
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Sie suchen nach einer Möglichkeit, das manchmal eintönige Lernen der wichtigsten Rechtschreibphänomene für Ihre Grundschüler*innen spannend und abwechslungsreich zu gestalten? Dann ist dieser Band genau das Richtige! Sie erhalten 25 tolle Geschichten mit jeweils einem passenden Wimmelbild, Arbeitsblättern und Auftragskarten.
Motivation garantiert
Die Rätsel-Geschichten berücksichtigen die Lehrplanthemen der Klassen 2 bis 4 und ergänzen die Unterrichtsmaterialien in den Schulbüchern optimal. Jede Geschichte enthält viele Wörter zu einem bestimmten Rechtschreibphänomen und wird durch ein hübsches Wimmelbild kindgerecht ergänzt. So bleiben Ihre Schützlinge stets motiviert und haben Spaß daran, die kleinen Rätsel in den Geschichten zu lösen.
Vertiefen und festigen
Die zusätzlichen Arbeitsblätter, die Sie als Kopiervorlage nutzen können, wiederholen die Rechtschreibregeln und vertiefen Strategien zur korrekten Anwendung. Weitere 12 Auftragskarten enthalten aktivierende Aufgaben, die Sie flexibel einsetzen können. Nutzen Sie die Rätsel-Geschichten und Wimmelbilder zur Einführung in ein neues Thema oder als Trainingsstunde zwischendurch, Ihre Schüler*innen werden begeistert sein!
Der Band enthält:
- 25 spannende Rätselgeschichten zu den Rechtschreibphänomenen des Lehrplans der 2. - 4. Klasse
- zu jeder Geschichte ein liebevoll gestaltetes Wimmelbild
- 25 Arbeitsblätter mit Rechtschreibregeln, -strategien und passenden Aufgaben
- 12 Auftragskarten mit individuell einsetzbaren Aufgaben zur Arbeit mit dem Wimmelbild
- Lösungen zu jeder orthografischen Regel
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